为积极响应邳州市教育局开展的“百校千师大家访”专项行动， 推进教育高质量的发展，拉近家校心与心的距离，让教育理念与方法变得更加鲜活、更为温暖，为每个孩子寻找更适合的教育路径，1月9日，邳州市铁富镇中心小学以班级为单位，组织开展寒假家访工作，切实解决农村家长的假期困惑和需求，帮助学生、留守儿童解决思想和学习上的困难，真正把温暖送到学生家中，促进孩子健康成长，老师与家长们共赴了一场美丽之约。
●认真筹备 有备而“访”
为确保家访工作平稳有序开展，学校在组织此次家访活动前，召开了专项会议，共同研讨并制定详实的活动计划、提前确定家访流程内容、明确家访目的、准备家访材料等，指导全体教师以高度的责任感和饱满的热情投入到活动中。
教干带头示范，级组明确分工，按照1+n(n≥2)的机制，线上线下家访分时间、分批次进行，不断完善新时代家校协同育人新机制。
●走进家庭，解答疑惑
老师们走出校门，深入家庭了解学生的实际生活和在家学习情况，向家长反映学生在校表现和学校开展的主要教育活动，在学校与家庭间形成有效沟通。
与家长共同研究，找出学生内心发展存在的问题及原因，加深对学生的了解；为家长实施家庭教育提供帮助指导；询问家长的困难，收集他们为学校提出的建议。
家长们对本次家访活动给予了高度评价，对老师前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示积极配合学校及老师的工作。
本次家访给学生留下了深刻的印象，他们深深地感受到来自老师的关心，在老师的肯定鼓励中，更加自信、更有动力的去面对学习和生活。与此同时教师们也收获了很多感动，热情地招待、一杯热水、一句关心的话语都是对老师最大的认可。
家访在行动，走进家庭，走进孩子，以身作则，身正为范，老师用自己的真诚、自律行使了家访最本色的教育初衷。
路虽难，行必达，走进千家万户，关爱万千心灵。 家访是一条合力育人的纽带，一端牵着学校，一端系着家庭，引领学校和家庭同心、同向、同力前行。