为了提高教育教学质量，规范教师教育教学行为，对教育集团成员校教育教学工作进行诊断、督查、指导，确保各项教学目标的达成，教育集团决定于6月13日到莲塘镇万福小学开展教学视导活动。
莅临本次活动的领导有莲塘镇骨干中学冯学斌校长，集团总校二中陆勇坚校长、王飞副校长，星科学校邓伟源校长、曾志群副校长。此外还有肇庆市名师工作室主持人和高要区教学指导专业委员会委员组成的专家团队。本次视导活动大体分为三个环节：课程建设视察、课堂教学展示、教学教研汇报。
万福小学夏惠霞校长带领教育集团领导参观校园、随堂听老师们的课。此间，夏惠霞校长还向领导们详细介绍万福小学的各项建设情况。
卵石相碰，必生火花。思维如此，教学亦是。本次的课堂教学展示由万福小学与星科学校共同完成，涉及语文、数学、英语、音乐、体育五个科目，两校之间互相切磋交流，编织出五彩的教育之虹。
星科学校林艳娴老师以饱满的热情、亲切的语言给一年级的孩子们带来了一堂别开生面的《猴子下山》。
万福小学区灶群老师带领着三年级的孩子们一起去归纳总结《修改病句》，师生联手，困难没有！
正所谓数学是一门哲学与生活相结合的学科，它需要孩子们时刻保持沉着冷静，理智分析并解决问题。
在星科学校蒙顺玲老师的课堂上，四2班的孩子们迅速掌握了三角形的相关知识。
你看，这道题我做对了噢！
什么是平面图形？如何进行测量呢？在万福小学梁伟珍老师的课堂上，六1班的孩子们通过思维导图等方法得到了很好的解答。
星科学校何浩妍老师带领五1班的孩子们复习《Unit1My day》，课堂现场气氛持续高涨。
万福小学夏晓菁老师通过创设参观农场的情境，引导四1班的孩子们在“农场里”重温蔬菜和动物相关单词，并树立其珍惜食物的意识。
柏拉图曾说：“音乐赋予宇宙灵魂，赋予思想翅膀，赋予想象力以飞翔，赋予万物以生命。”
星科学校刘卓冉老师以活泼的语言，详细指导二年级的学生学唱《学我做》，并辅以舞蹈、上台表演等形式，激发学生学习兴趣，课堂气氛活跃！
高年级的音乐课堂会是怎么样的呢？万福小学黄靖婷老师带领五1班的学生一起《夏日泛舟海上》，掌握必要的乐理知识，并加以运用。
欲文明其精神，必先野蛮其体魄。体育一道、配德育与智育，而德智皆寄于体，无体是无德智也。
星科学校苏聪荣老师在课堂上向孩子们传授立定跳远的秘诀！
在万福小学李明宇老师的课堂上，孩子们怀揣着期待打开跳绳的新世界——花式跳绳之勾脚点地跳。
一人独学，不如群人共学；学则强，群则强。教育教学一直以来都不是一个人的事情，而是靠大家通力合作、互相学习、共同进步才得以欣欣向荣。
课堂结束后，各科组老师聚在一起相互点评，积极提出自己宝贵的意见与看法。大家你一言我一语，汇聚为一股甜润的教学方法之清流。
期间，郭惠莲老师提出：语文教学要把生活联系起来，巧用教学语言，搭建师生互动桥梁，推动学生自主合作探究，激发学生学习积极性和主动性，更好地落实教学目标。曾志群老师表示：数学教学注重让学生先学，老师后教，时刻突出学生学习主体性。此外教学方式应多样化，题目的设计应具备思考性与挑战性，课后根据知识点唤醒回忆，形成知识网络，巩固知识。梁文静老师认为：上好英语的复习课，需要复现知识，习得语用。巧妙地将听、说、读、写结合教学，作业、教学要根据学生实际情况分层设计。林日红老师表示：体育教学首先要注意安全，课前热身，课后放松；其次是学练结合，通过趣味性比赛、学练赛等多种方式，营造良好的练习氛围，让学生进行沉浸式的学习。李秋仪老师提出：音乐教学要始终围绕教学目标与重难点展示，教唱过程需仔细，把涉及的乐理知识渗透到课堂里，并保证教学各环节分明。学生在练中学，在学中悟，注重理论与实践的有效统一。
此外，万福小学梁维爱主任、何淑贞老师和梁灶英老师分别对今学期的语文、数学、英语学科的教学教研工作进行汇报。
活动逐渐接近了尾声。最后，高要二中陆勇坚校长以及万福小学夏惠霞校长对本次活动作了总结。
正所谓“台上一分钟，台下十年功”。感谢各位授课老师给我们带来了一堂又一堂精彩纷呈的课堂！一场又一场的视听盛宴！
教育无涯，共研无界。本次活动以课堂为媒，搭建了高要二中集团校之间友谊的桥梁，真正实现 “资源共享，优势互补，共同提高”；不仅推动了集团化办学前进的脚步，更为今后集团校的健康发展打下了坚实的基础！万福小学也将会以此次视导为契机，正视问题与不足，狠抓整改和落实，继续深化课堂教学改革，重视教学创新，落实教学过程管理，不断提高教育科研水平，力争各项教学工作再上新台阶。
编辑：王秋萍
摄影：全体教师
审核：夏惠霞