时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。岁岁年年，时光的脚步从不停歇，在这热情似火的季节里，老庄镇中心小学英语教研组紧紧围绕英语课程标准认真学习研讨，安排并开展了系列教学研讨活动。
“善思者明，善思者智。”一个人可以走得很快，一群人才能走得更远，教师个人的专业发展，离不开整体的研讨、分享。
6月13日，老庄镇中心小学英语教研活动如期举行，再次重温英语新课程标准，强化英语教师对于课标要求的理解和把握。
校领导对学校英语教学教研非常重视，对学校的英语教学工作提出了更高的要求，也对英语组的老师们提出更高的要求和希望，这使我们对自身工作有了更高的认识和定位。
赵丹校长提出:本学期要严格按照学校校历安排要求做好各项工作，在以往认真工作的基础上再接再厉，再创辉煌。
赵主任强调，按照英语教研组周历计划有条不紊开展教研活动，积极参与公开课，示范课等研讨活动，在相互学习中提升业务能力，多组织有意义的教学活动，提升孩子们对英语的学习兴趣。
英语教研组长任雪茹指出，本学期我校英语学科教研工作，以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以课程改革为中心，围绕课改创新和深化学科教学常规，以促进教师整体素质和学科教学质量的提高。争取能让每次的教研活动能够达到研究的目的，每一次参加教研的教师都有收获。
王校长带领大家认真学习英语新课标精神，她强调 ， 义务教育阶段的英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务， 学生要通过英语课程的学习，掌握基本的英语语言知识，发展基本的英语听，说，读，写的技能，初步形成于英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，为今后继续学习英语和用英语学习其他相关科学文化知识奠定基础 。
她明确要求，在小学阶段，孩子们要达到的英语综合素养，学习过程要循序渐进，稳步上升，通过听做，说唱，玩演，读写，视听 等能力的培养激发学生的学习兴趣，提高学生综合人文素养，形成跨文化意识，发展创新能力。
其次，朱琰老师再次强调了加强集体备课以及教案编写和检查。并安排了本学期的教研活动计划，今后除了听课，评课之外，再加上每周一次的主题交流活动。同时，英语教师们要注重专业知识的提升，从各个渠道寻求专业发展！
李老师提出，对于学困生的帮助并不是一味的抱怨批评，是否可以考虑适当的小奖励去鼓励孩子学习的积极性，帮助树立良好的学习态度。
每一次的教研活动，都是思想的碰撞、理念的交流，是教师业务切磋、相互学习、提升自我的有效平台，有力地促进了教师的专业成长！ 此次教研活动为我校英语教学向更好的方向迈进提供了一个良好的交流平台，使教师在教学上互相学习、互相促进、互相交流，为高效、生动的英语课堂夯实基础。