课程起源： 这几天，学校门口，来了一个卖乌龟的叔叔，有两个孩子就买了两只乌龟来学校。班上的孩子看见了，就围着乌龟，在哪里讨论“乌龟喜欢吃什么呀？他为什么要锁缩头啊？”这些话题。为了满足孩子们的求知欲望，我们从他们的兴趣点出发。生成了这个课程《乌龟的秘密》
课程网络图
课程目标：1.亲近鸟龟，喜欢乌龟：积极探究发现乌龟的各种秘密。（了解乌龟的生长过程、身体特征及生活习性。)
2.学习正确饲养乌龟，建立责任感养成良好的为他人服务的能力。
课程实施过程
1.主题调查表，让家长和孩子一一起查阅资料，知道乌龟住哪里，喜欢吃什么？
课程实施过程
2.乌龟大调查：让孩子们说出自己想知道乌龟哪些知识。
摸一摸（了解乌龟）
集体教学活动认识乌龟：让幼儿去摸一下乌龟，乌龟的各个身体部位摸起来怎么样。最后把自己摸到的感受画出来。
有一天，幼儿说乌龟没有名字，我们就进行了一节集体教学活动：《给乌龟取名字》：让小朋友们自己分组商量名字，最后进行投票。最后票数最高的是小星星和熊熊。
集体教学：《乌龟的种类》
认识各种各样的乌龟
乌龟的身体结构
孩子们了解乌龟后，老师有进行了谈话活动，让孩子记住们知道乌龟的身体结构。知道乌龟由头部、龟壳、前腿、后腿、尾巴几个部分组成。
模仿乌龟直线爬
模仿乌龟曲线爬
模仿乌龟自由爬
乌龟的秘密有哪些？
乌龟的秘密有哪些？
乌龟的秘密有哪些？
乌龟的秘密有哪些？
探索乌龟秘密的结果
乌龟的背壳比较硬
探索乌龟秘密的结果
乌龟的背壳比较硬
乌龟喜欢吃的东西有这些
乌龟喜欢吃的东西
乌龟为什么会缩头
乌龟为什么会缩头
乌龟为什么会缩头
乌龟的家在水里
怎样照顾乌龟
通过这段时间的课程，孩子们了解了乌龟的秘密，知道乌龟的身体结构，也集体商量了要怎么照顾乌龟。
我们生活中会遇到很多小动物或小昆虫，它们都是有故事的小伙伴。
我们要用心去观察它们、了解它们、爱护它们。让我们一起期待下期的自然笔记吧。