三新培训促提升,一心问道向卓越 ——“嘉峪关市高三骨干教师综合素养能力提升专题研修班”培训简报

Poppy
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第一期

哲人说,身体和灵魂,总有一个要在路上。学习,让我们胸中脱去尘浊;行走,让我们摆脱局限与狭隘,所以我们最终要在学习、行走、交流中看到自己的局限,不断进步。从大漠雄关到烟雨江南,一路欣赏,一路采撷;从素质教育到核心素养,一心成长,一心提升。

面对新高考、新课程、新教材的“三新”背景,如何深度开展有效教学,如何开启育人新模式,嘉峪关市教育局的领导者一直在思考,在探索。在众多实践路径中,“抓好教师培训”无疑是非常高效的一种。近年来,教育局加大对骨干教师的培训力度,以期促成“以优带优,使优更优”的良好发展态势。

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6月13日,经教育局领导提前多次研判,经承训方精心准备,首批来自局机关、市一中、二中及职教中心的68位老师齐聚杭州,“嘉峪关市高三骨干教师综合素养能力提升专题研修班”正式开班。

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开班仪式上,浙派教育生态科学研究院周培植院长致欢迎词,以“我们来浙里做什么”的灵魂之问引发学员的思考,并祝愿每一位学员能通过名家引领课程 、专业提升课程、驻校研修课程,成长为冒仙气、有底气、接地气的优秀教师。

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本次研修团队总领队,一中副校长张冲在开班仪式上说,“时代在进步,教育理念、内容和方法也发生着急剧变革,社会对教师的要求也越来越高,大家应该树立终身学习的理念,不固步自封,不因循守旧,一定要做出改变”,“全体学员要提高认识,转变角色,增强学习的使命感和责任感;要静心定远,虚心求教,增强学习主动性和自觉性;要严于律己,为人师表,增强学习的规范性和实效性”。发言的最后,张副校长勉励大家:“要努力做到学有所得,学有所用,学用结合,边学边思,大胆创新,满怀希望而来,满载收获而归!”

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开班仪式后,教育部课程标准评审专家、浙派教育专家朱可老师为大家带来《新课标·新高考——核心素养视域下的教研支撑》专题讲座。朱老师从把准支撑角度、加大支撑力度、提高支撑效度三个维度指出教研要对教育发挥支撑作用,并指出“要在理解新课程基础上把握核心素养,提升课堂智育水平”,让课堂有厚重的思维能量,让课堂向着“思维”的深渊漫溯。

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的确,教而不研则浅,研而不教则虚,通过教研,我们要使自己成为研究者、探索者,让教研成为温暖的修行,成为生命温暖生命的过程。

时光在六月的风里,借得一缕栀子花香,我们在六月的杭州,习得成长的力量。下午,浙派教育专家、浙江大学教育学院研训实践导师徐和平老师带来的精彩讲座《大单元教学:新范式、新策略、新模板》精度解答了老师们对“大单元教学”的困惑。徐老师从课标的演变历程出发,用丰富的教学案例,由表及里,抽丝剥茧般地指出大单元教学的密码就是“核心任务的整和与驱动”;徐老师认为应当利用“四大整和、三大优化”做好大单元教学设计。

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师指一条路,烛照万里程,专家的引领为参训学员拨开了重重迷雾,也为今后的教学工作指明了方向。

鲁迅先生说:“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。” 寻路、问道,探索、实践,新课程改革的道路荆棘满道,实践势在必行,我们要拿出勇拓新路的勇气与智慧,手摘星芒又脚踏实地、敢想敢为又善作善成,立志做新时代有为教师,让理想在教育的沃野绽放绚丽之花。

文字、图片:宋丽娟 杨立言

制作:杨珂

初审:张海 张丽 闫强国

终审:张冲

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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