时间总是匆匆而过，转眼又到了一学期末进行自我总结的时刻。回首一学期的工作，有过喜悦也有过遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。为更好地总结得失，现将本学期班主任工作总结如下:
班级基本情况介绍
本学期无学生转入转出，作为全校人数最多的班级，孩子们随着年龄的增加，思想上都有一定的变化，因此班级管理工作压力较大。
班级活动之班会课
为打造一个积极向上的团队，结合学校德育处要求，每周在班上开展一次的主题班会，利用班会课对学生进行思政教育。以下是班级开展的班会课的部分图片。
安全教育课
安全责任重于泰山，小学生正是活泼好动的年纪，因此，我每天都会抽时间对学生进行各种安全教育，如防校园欺凌教育，防性侵教育，交通安全教育，课间安全教育以及防溺水安全教育，食品安全教育等。
心理健康教育
读书分享会
本学期举行了两次读书分享会，旨在引导孩子爱上阅读，并从中受益。而毛诺言同学再次代表班级参加年级读书分享会，再次获得了第一名的好成绩。在学校的读书节上，我们班的多位同学被评为“书香少年”，多个家庭被评为“书香家庭”。
快乐的实践活动
为引导孩子学会观察，并能将自己的观察所得付诸文字，我们举行了一次“我做了一项小实验”的实践活动，孩子们从中感受到了实践的快乐。
班级大扫除
热爱劳动是中华民族的传统美德，我们的先贤很早就对读书人不事劳动、脱离实践的现象进行了批评，更提出“一屋不扫，何以扫天下”的诘问，主张读书人应该做到“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。在这个背景之下，我带领孩子们坚持一日三扫，桌椅勤清，书包常整理。
光盘行动
红领巾书市
有了前面两年的经验，这一次的红领巾书市活动，孩子们砍价更厉害了，大家都在书市上淘到了自己心仪的书本，体验感和成就感满满！
家校沟通
我始终坚信，耳听为虚，眼见为实。走进学生家庭，深入了解学生家庭状况是一件特别重要的事，因此，本学期我和数学老师对班上绝大部分学生进行了家访，了解他们在家状况，及时和家长取得联系，更好地帮助学生调整学习状态。
关爱学生
对班上的留守儿童等特殊学生也是格外关注，每周谈话，每月走访，及时了解孩子的身心状态，让他们感受到学校、老师对他们的关爱。
写字考级
庆六一
趣味运动会
我们的荣誉
本学期，在全体师生的共同努力下，我们取得了一些荣誉。
不足之处及改进方向
在本学期的班主任工作中，我与学生家长保持良性的沟通，及时反馈学生在校情况，发生任何情况，秉着“假如我是孩子”“假如是我孩子”的理念处理，学会换位思考，因此得到家长的一致认可。
工作中的存在的不足：
(一)班级管理过程中，对学生缺乏耐心。(二)教育学生的过程中，情绪不够稳定。(三)后进生转化工作效果不明显。
(四)班干部的培养效果不理想
改进措施：
(一)认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀班主任学习。
(二)提高自己的情绪管理能力。
(三)进一步开展后进生转化工作。
(四)努力提高班干部的管理和组织能力，增强班级凝聚力。
教育的过程一定是润物细无声的，作为一名教师，我们需要高度的责任心和爱心。总之，在以后的日子里，我将不断学习，不断成长，最美的风景在路上，希望通过自己的努力，争取成为一名优秀的班主任。
总结人:陈葵
总结时间:2024年6月18日