名师是大树，改善一方环境，且在枝叶间闪动精彩。最重要的是，名师启发了我们，课堂是个有魅力的地方。于是，我渴望有更多机会与名师近距离接触，聆听他们的教育理念，目睹他们的教学风采，让自己从中受到启迪，一点点向他们靠近。2023年6月14日有幸参加“李静名师工作室”的跨学科主题教学活动，过程中受益匪浅！
环节一：《营养午餐》—鲁鑫
工作室成员鲁鑫老师带来的《设计一周的午餐》，以小游戏活跃气氛，之后回顾之前经历的学习历程，再提出本节课的教学目标，层层递进，课堂上，孩子们充分发挥自己的聪明才智，成为了课堂的小主人！
环节二：教学片段展示—胡佳
环节三： 学生共创式学习—《成果展示与反思》鲁鑫
本节课鲁老师采用“共创式学习”方法，首先带领学生回顾前面6课时的内容，之后提出问题，让孩子们在短时间内小组以“健康生活”为主题设计海报！孩子们充分发挥自己的聪明才智，充分展示自己的口才！
环节四：学生访谈—杨咏梅专家
杨咏梅校长在台上亲切的与孩子互动，孩子你争我抢式的回答，提出的建议让人耳目一新！不由的为孩子们鼓掌！
环节五：专题汇报—《跨学科主题学习的进阶设计与实施》李静
工作室主持人李静老师对跨学科学习的两次活动进行分析和反思，讲解跨学科课程实施探索的体会和收获！
环节六：访谈互动与分享—李爱梅局长
李爱梅局长和老师们一起互动，她言辞亲切的说：要相信我们的学生，他们拥有无限可能！在双减背景下，我们要敢于学习，敢于创新，敢于实践，不怕困难！对教学深入研究，方能收获一路芬芳！
教学其实也是一种艺术。它需要我们教师用心去浇灌，才会开出美好的艺术之花。同时也使我认识到了自己的教学水平与名优教师的距离。在今后执教的过程中，我会加强教材的分析，利用所学理论去备教材、备学生，研究教学方法，充分相信学生，给予学生提升自主学习能力的机会！由此需要我们教师不断学习，更新教育理念，发掘自身教学价值，提高教育教学专业知识和教学能力，从而真正成为一名合格的人民教师，让自己的教学生涯更精彩！
不管前路如何，我将砥砺前行！