耳朵是通向心灵的路。——伏尔泰
今年是第十二个全国学前教育宣传月，教育部办公厅发出《关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》，让我们一起了解第十二个全国学前教育宣传月吧!
了解学前教育宣传月
01 “学前教育宣传月”是从什么时候开始的?
自2012年起，教育部将每年的5月20日至6月20日定为全国学前教育宣传月。今年是第12个全国学前教育宣传月。
02 今年的“学前教育宣传月”主题是什么?
“倾听儿童 相伴成长”
旨在聚焦幼儿园保教实践过程，宣传展示基层幼儿园教师坚持以幼儿为本，在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展，引导幼儿园将持续观察了解幼儿作为转变教师观念、促进教师专业成长的重要抓手，不断提高广大教师的保教实践能力，形成真正理解、尊重和支持幼儿的良好氛围，促进幼儿健康成长。
为什么要倾听孩子的声音
孩子不懂得多么深奥的语言表达，他们所能做的，就是将自己的内心完完全全地用自己的行动表达出来。
孩子的每一个“非正常”表现背后一定有一个正当理由。他们可能是在宣泄精神或身体创伤所引起的负面情绪，也可能是用“非正常”的方式引起父母的注意。这个时候，我们坐下来倾听孩子的心声，则是对孩子最好的关注和支持。
所以，当我们见到他们做出某些我们不能理解的事情的时候，我们就需要想办法倾听孩子，倾听他们的心声，倾听他们所要表达的内容，从他们的行动中知晓他们的需求，从而给予他们照顾，帮助他们成长。
教师：如何做一个好的倾听者
走进孩子内心，从倾听开始
教育就是倾听孩子的声音，
让孩子成为主角，
给孩子时间和空间，
去探索、去发现，去成长。
而我们，就在这里，
静静地守护，静待花开。
你多元表达，我倾听支持
鼓励幼儿大胆表达，在游戏中，我们鼓励幼儿自由创设符号，把自己活动中所见、所乐、所想、所悟等感受，用动作、语言、符号、图案等，代替内心的话，进行多元表达，即游戏表征。
游戏表征是儿童思维内化的过程，他们用特有的方式来表达自己的思想和认识，幼儿的一百种语言需要教师的一百零一次看见。幼儿表征作为一种有意义的语言，是幼儿思维的主要载体，也是教师读懂幼儿的关键。教师可以更好地了解幼儿的情况和需要，及时发现幼儿的问题和困惑，以便给予适当的帮助和支持。
家长：如何做一个高明的倾听者?
01 家长要给孩子诉说的机会。
家长一定要给孩子说出口的机会，给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。这是倾听孩子心声的第一步。看到孩子浑身是土，脸上还挂着彩的样子，家长就能猜出孩子是打架了。有些父母可能会先关心孩子有没有受伤，再去询问发生了什么。在家长眼中已经给孩子定位好了，已经认定好了原因所以很少会去听孩子的解释。这对孩子来说是很不公平的，很有可能会对孩子的心灵造成伤害。这种态度会令孩子失去和父母交流沟通的欲望，将委屈藏在心里。
孩子遇到事情或者情绪不好的时候需要的是家人的理解、安慰。很多时候孩子想要和家长分享一些有趣的事情，但总被家长无情的打断。话还没有说完就被妈妈打断了:“你管别人做什么，管好你自己就行了。”类似的情况时有发生，不给孩子说话的机会，但是真的等到孩子不愿意对自己诉说的时候又开始责怪孩子。
倾听孩子的话语和心声，才能更好的理解孩子，了解孩子各方面的发展，对孩子不好的行为和情绪及时做出正确地引导，才能更好的帮助孩子成长。
02 不要轻易打断孩子的倾诉。
我们都知道随意打断他人谈话或发言是很不礼貌的行为，是一种不尊重别人的行为。但是家长为什么能心安理得地打断正在发表言论的孩子呢?有时候家长想要打断孩子是担心孩子说出不合适的话。其实孩子也有自己的想法，他们新奇的思想和做法不仅不会令事情变得糟糕，反而会令其变得更加美好。
03 不要以“忙”为借口拒绝沟通。
不要以“忙”为借口拒绝和孩子沟通交流。很多家长在孩子想要与其交流的时候总是说“很忙”，再忙也不至于连跟孩子说会话的时间都没有吧!忙不是借口，为什么有时间做别的事情，反而没时间听孩子说话呢!以“忙”为理由拒绝聆听孩子的心声是极其不明智的选择。
04 倾听孩子的声音需要有诚意。
很多家长在听孩子说话的时候会表现的很敷衍、心不在焉等。孩子愿意和家长分享、愿意向家长诉说心声是因为信任家长，把父母当做自己最亲近的人。所以当孩子主动跟我们说话或倾诉的时候，家长一定要有一个正确的聆听姿态，给予孩子足够的尊重，用诚意去倾听孩子的心声。
用心守护 静待花开
陪伴孩子，请用眼睛看着孩子，俯下身倾听孩子的声音，对孩子抱有积极地期待，认真地做出正面回应，一定要避免敷衍，用亲切的肢体语言和微笑让孩子知道你在认真听他讲话。
“倾听儿童 相伴成长”， 好的教育就是倾听孩子的声音，让孩子敢于做自己，大胆地表达自己，成为真正的自己，给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长，而我们就在这里静静守护，静待花开。
孩子有一百种语言每一种都应该被聆听与期待童年有一千种色彩每一种都应该被接纳和盛开让我们共同携手倾听儿童 相伴成长
2023年学前教育宣传月
让我们一起行动起来吧！
照片 | 各班教师
编辑 | 章子微
初审 | 吴伦枝
复审 | 张素清
终审 | 李建生