“博观而约取,厚积而薄发”——中山实验学校观摩河北省小学语文优质课有感

中山实验学校李颖
创建于2023-06-13
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  2023年6月13日,中山实验学校小学语文教师代表在刘艳芳主任的带领下,与来自河北省各地区的小学语文专家、教师齐聚一堂,共同学习观摩河北省小学语文省级优质示范课评选活动——古诗文教学交流研讨。唐山市路北区光明实验小学报告大厅高朋满座,抱着空杯和充电的心态,众位语文教师都受益良多。

  李学红主任强调,本次示范课评选活动,要求上真实的课,呈现师、生扎扎实实的教、学状态,所以,展示课例的老师们使用的都是低一年级的学生。

       在难度增大的情况下,六位老师依然各显神通,凭借着深厚的教学功底,展示出精彩纷呈的古诗文教学课堂,令观摩老师们对古诗文教学又有了一些新的感悟和思考。

  上午的三篇古诗教学结束后,来自石家庄、邢台、唐山的三位小学语文教研专家就上午的课程进行点评交流,解读新课标对语文课堂的要求。

  下午三篇文言文的展示课结束后,来自邢台、保定、定州的三位小学语文教研专家根据三位老师的课堂,就小学阶段文言文教学的一些突出问题展开交流讨论。

  这次有机会参加小学语文省级优质课评选活动,我受益匪浅。无论是展示课例的教师还是专家的点评,他们先进的教育理念、教育思想、教育方法都令我们耳目一新,引领我们去思考探究小学语文的古诗文教学到底应该如何展开才会更加高效。

       苏轼说学习要“博观而约取,厚积而薄发”。

        这次的观摩活动就是“博观”,六位老师课堂上精彩绝伦的指导,娴熟的驾驭课堂的能力,对新理念纯熟的运用能力,他们熟练运用各种教学方法,又依据课标要求进行尝试和创新,真真正正开阔了我们的眼界,让我们思考:语文的古诗文原来还可以这么教?为什么要这么教?

       “约取”——下午评课时,三位老师在谈到文言文教学中关于节奏划分的内容时说到:教无定法。只要是能够高效为教学服务的方法,我们都可以恰当地运用。今后我们在自己的课堂当中,也要将今日所学巧妙的融入进去,让学生扎扎实实学本领。

       台上一分钟,台下十年功。老师们精彩的展示,绝不是一朝一夕练就的,需要我们不断学习,以新课标为依据,在真实的课堂当中不断探索、思考,让自己对教学内容有更加科学、深入的理解,正所谓“厚积而薄发”,从而能实实在在地教学生学语文,传播中国文化。

       “吾生而有涯,而知也无涯”,要想成为一位优秀的语文老师,任重而道远。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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