为加强教学常规管理，做好学期末教师综合考评，6月13日至18日，濮阳市特殊教育学校举行教师教案、听课记录、学习笔记及学生作业的展评活动。
本次活动在教学管理研究室的精心安排下有序开展，教学口中层干部和年级段长全程参与打分。
教案是教师备课智慧、教学艺术的集中体现。展评中，各科教案尽显个性，或书写隽秀，或设计巧妙，或图文并茂，令人赏心悦目。一篇篇教学设计书写规范、环节完整、认真严谨，紧紧围绕课程标准、教材、学情，教学目标明确，重难点突出，板书清晰，教师和学生活动明了丰富，作业设计有层次有延伸，课后反思及时，展示出的不仅是教师们的学识与文化，更是教师们站上讲台前呕心沥血的付出与精心准备。
横竖撇捺皆文章，一笔一画写风采。一份份精美的作业，充满学生们的智慧，一行行俊秀认真的字迹，流露出学生们的真情。
从作业的批改中可以看出，教师对工作认真负责的态度，作业中一个个激励性的印章、一句句鼓励性的评语，都极大程度地激发了学生提高作业完成质量的热情。
我们将以此次展评活动为契机，引领全体教师认真对待备、教、批、辅各环节工作，把功夫下在平时，向常规要质量，务本求实，勤教善研，不断提高教育教学质量！
撰 稿：韩建利
审 核：祁学军 吕春玲
日 期：2023.06.13