研训赋能启新程 学中悟思共成长——记石狮市2023年中小学、幼儿园教科研管理能力提升研训活动

爱笑的蜗牛
创建于2023-06-13
阅读 267
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

初心如磐,

奋楫笃行,

挡不住逐光而行的步伐,

我们齐聚一堂,

共赴一场“蓄力提升”的学习之旅,

开启一段“赋能启航”的美好时光,

学习,

我们一直在路上……

       石狮市2023年中小学、幼儿园教科研管理能力提升研训活动,在今天下午,迎来了第四场的精彩讲座。

专家名片

       李攀,副教授,教育学博士,四川师范大学硕士研究生导师。出版学术专著 1部。主持国家社科基金项目1项,省哲学社会科学重点研究基地项目十余项。获四川省教学成果奖三等奖和四川师范大学一等奖各一项。研究兴趣为教育政策、教师教育。

研无止境,学思并行

       李博士的《一线教师论文写作与课题申报》主题讲座,围绕“为什么要进行科学研究?科学研究是什么?怎样进行科学研究?”三个核心问题展开。李博士旁征博引,娓娓道来。这场讲座是智慧的分享,是思维的碰撞,更是思想和理念的引领。

        李博士结合自身的科研论文创作经历,用“听-说-读-写”这四个令我们倍感亲切的字眼,化难为易地向我们介绍了科研论文的写作方法。听,指的是听清话语体系;说,指的是说清故事的描述逻辑;读,指的是读出思想火花的创意来源;写,指的是正确规范地进行写作。

       李博士的讲座,具体系统而有操作性地向我们讲述了教育论文究竟应该怎么写。给许多正头疼的一线教师找到了一条可操作性的道路。在论文写作中,李博士从标题、摘要、正文、论文格式以及最后的参考文献,给我们讲述了一个完整的论文结构。

学无止境,步履不停

       研精究微,乃课题研究之精髓。李博士带来的这场课题培训,如一盏透着智慧的研究明灯,照亮了任重道远的课题研究工作,也为每一位老师指明了研究方向。

        

        行之力则知愈进,知之深则行愈达。通过这场讲座,老师们明确了如何规范地做好课题研究,以及如何有效规划课题研究过程,提炼课题成果。

        “人生万事须自为,跬步江山即寥廓。”通过这次研训,相信老师们都能拨亮心中那束教科研之光,以更饱满的斗志、更专业的研究方法、更提升的水准赋能前行,逐梦启航!

思无止境,齐心共进

且学且研且深思,

我们在行动,

我们在思考,

我们共成长……

                         教科研管理能力提升研训班

                                       第七小组全体成员

                                           2023年6月13日

阅读 267
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉