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班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理的抓手。为加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育教学工作中的重要作用，及时总结、推广班级管理经验，切实提升班主任的专业素养和管理水平。
6月13日下午，突泉县第一中学高二年级部组织召开班主任工作经验交流分享活动。会议由学年领导张学梅副校长组织、关震主任主持，特地邀请了高一学年叶永莉老师进行经验分享，教学主任翟加利及年级全体班主任参加了此次交流活动。
会议开始之前张学梅副校长点明了此次班主任分享会的主讲人——叶永莉老师，希望班主任们专心倾听，学习管理班级经验，为自己的班级管理注入新血液。
叶永莉
高级教师 盟级优秀教师 县级优秀工作者
县级学科名师 学科带头人
叶老师于1997年到一中工作，26年如一日的她，坚守岗位，几十年来请假的日子屈指可数。而自2001年担任班主任工作以来，便再也没放下过这份牵挂。而历年高考中叶老师所带班级的本科上线人数屡创新高，一本率更是多次打破学校历史纪录。
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万千桃李满天下，三尺讲台播寸心。叶老师以“仁”与“礼”的角度探讨了学生及班级管理的方法，宽严并济、恩威并施，只有把握好尺度才会有所收获。此外她还从学生的心理工作以及任课教师团队间的协作精神层面，讲述了自己的见解。
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叶永莉老师还特别注重创建良好的班级风气，经常开班会，抓常规，抓细节，抓落实；将时间利用好，同时与家长保持良好沟通。享受班主任工作，用耐心等待花开。
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叶老师说班主任工作艰辛而神圣，我们相信每份辛劳都会有收获。在教书育人的道路上，我们付出的是一份份汗水，但我们收获的是一份份充实的、沉甸甸的情感。希望我们一如既往，静下心来教书，潜下心来育人！
我们既然选择了远方，便风雨兼程。
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叶老师用淳朴的语言讲述着她的教育故事，像滴滴清泉，润泽着老师们的心田。鲜活的案例，感人的故事，引起在座倾听的老师内心强烈的震撼，让大家无不感到激动和敬佩！
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活动的最后，张学梅副校长做了总结讲话。她强调班主任要深入班级，到得勤，坐得稳，及时把握班级动向。
其次，家长是我们班主任的同盟军，学生进步与成长一定是家校共育的，家长的配合一定能带来孩子的提高与进步”。班主任是连结、协调家校关系的纽带，同家长的沟通是班主任工作中不能轻视的问题。因此，班主任应学会与家长交流沟通，与家长一起共同教育好学生，争取家长的配合，完成各项教育任务。
最后，张校长希望全体班主任老师能向身边榜样学习，采他人之长，补己之短，管理好班级，做学生的引路人。
班主任是班级管理的核心，是家校沟通的桥梁，是学校德育工作的主力军。班主任工作是一门学科，也是一门艺术。 此次班主任工作经验交流会是心与心的交流，是分享经验，共同学习的平台。相信全体班主任将以更高的责任感，更饱满的工作热情做好班主任工作。我们更相信有这些满怀热情、无私奉献的班主任，突泉一中教育的明天将会更加美好！
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文字:张静瑶
审核:张学梅