为进一步推进“互联网＋义务教育同步课堂”，实现优质资源共享。在杨泽锋校长的部署安排下，大茂中心学校和辖区两所完小一一联光、红色小学本周继续开展“互联网＋同步课堂”活动。
教导处开课通知
2022年11月3日上午第三节课，翁少锋校长带领大茂中心学校五（2）班和联光小学五年级学生在同步教室进行同步课堂展示。他授课的课题是《商的近似数》。
课堂风采展示
上课一开始，翁老师带领同学们复习前面所学知识，为本节课打下了良好的基础。课堂上，同学们眼神专注，坐姿端正，以饱满的精神状态去探索知识的海洋……
翁老师围绕“怎样求商的近似数”这一教学重点展开教学，让学生经历用“四舍五入”的方法求商的近似数的过程，体验迁移应用的学习方法，激发学生的学习兴趣，培养学生学数学、用数学的良好习惯。
在老师的引导下，同学们思考、探索，一问一答之间，茅塞顿开。
学生板演，师巡视指导，集体订正。
分课堂的同学的表现一点也不逊色。
整节课的教学设计环环相扣，体现了翁老师深厚的教学功底，学生在老师的引导下自主探索、发现，学生真正成为学习的主人。两班学生在形式多样的互动与对话中实现同步，达成本课的学习目标。
评课、议课环节
听课老师积极讨论，分别就教师本人教学素养、课堂组织能力，学生小组合作、教师与学生行为教学过程等方面进行了点评。
互联网＋同步课堂，致力于资源共享，教育教学得到了最优化，充分发挥网络带来的便利，一起学习，一起成长，让乡村的孩子也能享受更均衡、更优质的教育资源。相信在信息技术支撑下的“互联网＋同步课堂”，会使全辖区的师生不断成长，不断进步。