“又逢一年端午至，片片粽叶裹温情”。每年农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、五日节，是中国传统节日。在春秋之前，端午节是祛病防疫的节日，后因爱国诗人屈原在此日殉国明志而演变成人们祭奠屈原以及缅怀华夏民族高洁情怀的节日。
“粽子飘香，古风流长”。为深入贯彻落实党的二十大精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展中华优秀传统文化传播普及活动，增强民族凝聚力，铸牢中华民族共同体意识，紧紧围绕培育和践行社会主义核心价值观这个根本，我校组织学生们通过诵端午、写端午、画端午、过端午等活动，让孩子们了解端午、认同端午、喜爱端午、过好端午。
吟诗作赋“赞”中国
书声琅琅“诵”端午
阅读、朗诵爱国诗词，让同学们感受古诗词的魅力、激发其爱党爱国、爱家乡的情感和民族自豪感！
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛；在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！
二（1）班的朗诵是《我骄傲，我是中国人》。
伟大的祖国是一首瑰丽的诗，是一首雄壮的歌，有了伟大的祖国，才有了我们今天幸福的生活。
二（2）班朗诵的是《彩色的中国》。
有人问哪里是你的家？我回答向东方走，有个美丽的地方叫中华，那是一方灵秀的土地。盘古开天留下了久远的神话，黄河水在那里孕育了黄皮肤的儿女，时代巨人缔造出社会主义国家。
二（4）班的诗朗诵为《中华颂》。
梦，就是对将来的憧憬和期望。每一个人都有属于自己的梦,每一个群体也有属于自己的幻想。我们的梦，就是中国梦，中国的梦，等着我们去实现！
二（5）班朗诵的是《中国梦 爱国情》。
读中国，感受中国的伟大历史和辉煌文明，感受龙的腾飞和方块字的力量。读中国，用祖先的火种照亮华夏文明生生不息的长河。
二(6)班的朗诵为《读中国》。
节分端午自谁言，万古传闻为屈原。两千多年前的一个五月，屈原走了，走进汨罗的波涛，走进无边的苍凉。天旋日转，沧海桑田，而屈原的伟大精神和诗歌余韵，与天地比寿，与日月同光。
二（7）班的朗诵为《端午颂歌》。
中国如果有颜色，我想相信它一定是彩色的，碧绿的平原，金黄的沙漠，鲜红的革命颜色铸就了现在的彩色中国。
二（3）班的朗诵为《彩色的中国》。
孩子们将对端午节的了解通过画一画、写一写的形式表达出来，不仅提高孩子们动手实践能力，同时也让孩子们感受传统文化的内涵和意义，进一步增强爱国爱乡情感，弘扬和培育民族精神，更让孩子们在活动中体会了传统节日给我们带来的快乐与幸福。
巍巍昆仑，锁不住阵阵中华风，
滔滔江河，淹不尽浩浩中华魂；
我们用诗歌纪念那段激情燃烧的岁月，
我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的中国；
在历史的年轮中与红诗相会，
在岁月的长河里与红诗同行；
让我们带着先辈们遗留的传统去奋斗，
让我们带着英雄们传承的精神去拼搏！
本次活动以了解民俗知识为基点，将爱国精神贯穿始终。让孩子们在亲身感受中了解端午节的传统文化，形成强烈的民族认同感，燃起内心对中华民族精神文明的信仰和尊崇，从传统文化中汲取成长的精神力量，让传统节日成为孩子们一生成长的“精神家园”！
图片：二年级组全体教师
编辑：王晓义
初审：王艳红
终审：毕文忠