为了促进中小学双方的共同发展，更好地关注学生的健康成长，培养学生养成良好的行为习惯和学习习惯，达到“互动互惠互利”“联合共享”的目的，6月13日，通化县大泉源乡中小学开展小初衔接活动。活动由大泉源乡中学业务副校长杨立军主持。通化县进修学校中学部主任赵金明、初中部数学教研员赵福春应邀参加。
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活动第一项由对口学科进行课堂观摩研讨学习，授课教师为小学赫英晶教师和中学赵英俊教师，衔接内容为图形的认识相关内容，上课对象为小学六年级学生。
赫英晶老师的课堂上课堂气氛活跃，整堂课思路清晰，充分利用数字化教学手段，开阔视野。教师的教态自然、生动，吸引学生眼球，她引导学生总结出点、面、体之间的关系，并通过课堂中的事物加深对学科知识的理解，教学效果显著。
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赵英俊老师结合数学核心素养目标制订了本节课的学习目标及重难点。他利用教具直观教学，引导学生小组合作，在总结知识点的基础上教会学生如何记课堂笔记。同时，赵老师善于激发学生的学习欲望，课堂中通过有效的合作交流和师生互动，把这节数学课上得很精彩，教学效果显著。
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活动第二项是由大泉中学七年一班班主任王琳老师以《如何更好地适应初中生活》为题进行讲座。首先，王琳老师通过视频分享现在七年级同学刚入初中时的感受及适应初中生活的方法。两位同学分别从学习生活及住宿方面向大家分享了自己的体会。接着，王琳老师从如何适应环境、生活、人际关系、自我身心的变化进行讲解。最后，她对即将到来的新生表达了真诚的祝愿。
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大泉小学于永权校长也进行了慷慨激昂的讲话。他对大泉中学的教学环境、师资力量、教学成绩给予了充分的肯定，同时，他鼓励孩子们把握好最后的小学时光，希望孩子们初中生活更加精彩！
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大泉中学刘晓红校长代表全校师生对莅临本次活动的领导、老师及参加活动的同学们表示热烈的欢迎。她向大家简要讲述了大泉中学发展的历史，向大家介绍了大泉中学校风、学风及“六园八特色”，她期望每一位即将到来的学子们入校园像树一样成长，出校园像星一样闪光。
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活动第三项是由大泉中学业务副校长杨立军带领参加活动的同学们进行实地参观。大家分别参观了各实验室、校史馆及宿舍楼，同学们对于新事物新环境特别好奇，从他们的眼神中也能看出他们对新学校的憧憬与渴望。
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同学们还进入了“泉星林”，看到了各位毕业的学长学姐们种下的“泉星树”。这无疑对他们进行了更好地激励，同学们纷纷表示，也要通过自己的努力成为“泉星达人”，在“泉星林”里种下属于自己的“泉星树”！
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参观完毕，几位领导及老师对此次小初衔接活动进行了总结。县教师进修学校中学部主任赵金明表示，此次活动开展得圆满而富有特色，孩子们在轻松的氛围中进行了小初过渡，此次活动为每一位即将升入初一的泉中学子开启了一条平滑的进阶通道。相信在今后的日子里，大泉中小学教师将继续凝心聚力，助力小初教育！
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草木初荫，花枝孕蕾。此次活动以小初衔接为切入点，进一步有效推动了大泉中小学教学、教科研的有效开展，也为孩子们更好地适应初中生活奠定了良好的基础！
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