为营造良好行为习惯的浓厚氛围，我校通过评选表彰“美德少年”活动，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、在社会谦恭待人，培育“心向党、爱祖国、爱劳动、懂文明、有礼貌”的良好风尚，一年一度的美德少年评选活动于2023年5月31日在五楼会议室如期进行。通过每个参赛选手的先进事迹的介绍，评委老师的公平公正的评比，最终评选出了十位“感动厚德”十佳美德少年和二十一位新时代好少年。
6月8日上午举行了隆重的颁奖仪式，德育处吴金秋老师、李莉莉老师主持，在全校师生的见证下，张凯景校长及全体领导班子成员对评选出的十佳美德少年颁发了奖杯和荣誉证书。
这些美德少年，虽然没有做出可歌可泣的伟大壮举，但是，在平凡而又平静的生活中，他们勤奋、他们努力；他们富有爱心、他们懂得感恩，他们坚持按照老师和父母的指导向着自己心中的目标，不断前行，努力做好每一件事。他们年龄不大，但是却足能成为大家学习的楷模，成为足以燎原的星星之火，引领着大家做大写的人！
周振伟校长对全体学生提出了新的要求和希望：希望同学们刻苦学习，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才。要以面向现代化、面向世界、面向未来的姿态，以只争朝夕的紧迫感，如饥似渴的学好各门功课，打好知识基础。努力成长为祖国需要的栋梁之才。希望同学们砥砺品格，自觉弘扬中华民族传统美德，将我校"美德少年"的标准内化为自己内心深处的道德准则，从一点一滴、一言一行做起，逐步养成文明礼貌、团结互助，诚实守信、遵纪守法，勤俭节约，热爱劳动的好品行，努力成为一个品德高尚的人，一个有益于他人、有益于社会的人。
从这些受到奖励的"美德少年"身上，我们看"文明有礼、诚实守信、助人为乐、尽责奉评论秀品质，充分展示了我校青少年积极向上、年少有为的时代风貌和顽强拼搏、自强不息的崇高品质。
拼搏进取美德少年------李佩洁
她在生活中坚定信念，以书为伴，以题为径，珍惜每一分每一秒。面对背诵任务繁多的学业，她总是会在餐厅打饭时，手拿书本，利用碎片时间心无旁骛背诵记忆，总是分秒必争，用有限的时间创造无限的可能；而且积极主动对知识进行梳理，列每日任务清单，整理错题，遇到难关也不会轻易放弃，不惧磨砺，勇敢迎难而上！
拼搏进取美德少年------柴宏轩
他是一位乐学上进、渴求知识、从不言败、敢于挑战自我的好学生，他凭着自己顽强的毅力和踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。在学习上，他从不轻易满足，除了不停汲取教科书上的知识，在课余时间也广泛涉猎，不断丰富、充实自己。他最大的优点就是善思好问。他求知欲强，课堂上，他认真听讲，勤于动脑，善于质疑，积极回答问题，对所学的知识能理解地掌握；课外，他大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦的精神，使他不但具备了扎实的知识基础和深厚的文学积累，更养成了良好的学习习惯。
自立自强美德少年------王伯文
他品学兼优，自立自强。他热爱祖国，热爱学校，热爱班级，他脸上总是洋溢着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他就是厚德学校七四班自强自立的男孩——王伯文。
作为班级的一名班干部， 有着强烈的班级责任感，既是班里的班长、地理课代表，也是校园里广播员和护旗手。虽身兼数职，但每一份工作他都兢兢业业认认真真的去完成，团结班干部，配合老师，做好班组里的日常事务，是老师得力的小助手。他总是把这样一句话挂在嘴边:学习是自己的事！
健康向上美德少年------陈一帆
在家中，她会在自己的闲暇时刻，帮助父母做一些自己力所能及的家务，为父母分担，她也会陪着自己的爷爷奶奶聊天，散步，下棋，让老人家开心。
在学校中，她见到老师会主动问好，见到垃圾会主动拾起，主动帮助同学，遵守班规校纪，主动参与班级建设，自觉承担责任，为班级贡献出自己的一份力量，努力让班级变得更加美好。
在她的假期闲暇时刻，她会去发展自己的兴趣爱好，也会主动去当志愿者，到养老院为老人读报，陪老人聊天。努力为社会服务，为社会献出她的一颗爱心，融小力于大力之中，融个人于集体之中。
拼搏进取美德少年------屈学泽
屈学泽 ,今年十二岁。他是一个乐观开朗，积极向上的好少年。在学校上课时，听讲认真，遇到难题独立思考，积极参加学校组织的各种活动。他勤劳善良，乐于助人。勇于承担班干部的责任和义务，课间活动文明有礼，不追逐打闹，和同学们和睦相处。生活中，从来不铺张浪费，勤俭节约，一日三餐，从不浪费粮食。是家长、老师、同学们眼中的"节约好少年"。
助人为乐美德少年-------刘琰玉
刘琰玉是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她先后担任学习委员、语文课代表、班长等工作。她总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是她的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是她的信念，她经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
诚实守信美德少年------张舒雅
在家里，她是个尊敬长辈、独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的优秀少先队员;在学校，她是个勤劳助人的好孩子;在社会，她是一位诚实守信的好少年。诚实守信只是她的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她以正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌。
尊师孝亲美德少年------孙佳
她在家里孝敬长辈，帮家人做力所能及的家务。懂事的她每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，照顾年幼的弟弟，帮爷爷端饭。在学校她尊敬师长，见到老师一定会喊声老师好；她热爱劳动，在值日方面从来都是认真负责；作为三一班的班长，她对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。她甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。
文明礼仪美德少年------徐梓硕
她是一个开朗大方、文明有礼、品学兼优、多才多艺、全面发展的好学生。她的脸上总是挂着自信的微笑。她既是老师的得力小助手，也是同学们学习的榜样。她尊敬师长、团结同学。遇到老师时，她总主动问好、课堂上她坐姿端正、认真听讲，积极回答问题，乐于做老师的小助手，有很强的集体荣誉感。见到同学总能主动打招呼，一句“你好”给别人带去一天的好心情，一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，一句“对不起”“没关系”化解了彼此的冲突，她经常把“请”“您好”“谢谢”“对不起”“再见”这些文明用语挂在嘴边。在学校和老师的辛勤教育下，她牢记学校文明礼仪常规，成长为一名讲文明、有礼貌的好学生。
绿色环保美德少年------徐华盛
在家里，他懂事听话，孝敬长辈；在学校，他心系集体，尊敬老师、团结同学，积极参加各项活动，他知道我们生活的美好环境需要我们每个人一起来保护，随手关灯、关水龙头、主动捡拾垃圾便是他为守护美好环境贡献的力量，作为家里的一分子，他懂事听话、关心父母，积极为家庭贡献自己的力量，主动分担力所能及的家务，自己的事情自己做。他是老师的“小助手”，是家里的“开心果”，是同学们的好榜样！
中华传统美德历经数千年的继承和积淀，兼容并蓄，内涵丰厚。“美德少年”评选活动的开展，是我校教育工作的重要内容。
让我们携起手来，以身边可亲、可信、可敬、可学的美德少年为榜样，以后不管是在校内还是校外都时刻以更高的标准来要求自己：孝敬父母，尊敬师长，助人为乐，爱护公物，诚实守信，自立自强，追求上进；规范自己的一言一行，从小事做起、从自我做起、从现在做起，以更积极主动的表现、更大的责任和担当来影响我们的同学，影响我们的班级，影响我们的学校！让文明礼仪之花在班级盛开，在校园常开！