为贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和《龙门县教育局与中山市东区组团结对帮扶协议》等文件精神，加强两地教育教学交流，共享优质教育资源，提升学校语文教师的教学能力，提高教学质量，2023年6月12日下午，依托网络视频打破时空界限，龙城第四小学校长曾友东带领全体语文教师通过线上远程观摩了中山市港口镇中心小学的黄玉霞老师的习作课例。
“学而有思，思而行远”。课堂上，黄教师从方法引领到写作练习，层层铺垫，做到在师生交流、生生互动中打开学生思维，提升学生习作能力。这节课从疑难出发，课堂环节主要有：剖析概念——探究方法——生成展示。课堂中紧紧围绕双主四式高效课堂的两个维度展开，一是教师主导，学生主体；二是自主学习，自主管理。学生观看视频，找寻人物中的细节，让同学们了解到作文素材来源于生活，要关注生活中的细节，最后的实战演练，既检测同学们的学习效果，又为他们搭建展示自我的平台。
观摩活动结束后，我校语文教研组教师以微信为交流平台，在线上进行了观念的碰撞和思维的交锋，下面让我们一起分享老师的在线听课心得吧！
观有所获，研有所得，每一次的教研活动都是一次经验和智慧交融的旅程！我们相信奋发向上的龙城四小教师一定会用自己的行动做更好的教育诠释，实现语文教学的精彩绽放！