《义务教育物理课程标准》强调，物理学科要帮助学生从物理学视角认识自然，解决相关实际问题，初步形成科学的自然观，引导学生经历科学探究过程，学习科学研究方法，养成科学思维习惯……据此，我校于2023年6月13日开展了首届物理学科素养大赛。
本次素养大赛由汪海玲老师和马国荣老师主持。活动的五个环节分别包括各班代表队的学以致用、民谚俗语中的物理、物理学家的故事、生活中的物理、实验中的物理。
各班通过选题进行答题
本次竞赛在参赛选手们紧张的比赛氛围中拉开了帷幕！
各班通过选题进行答题
通过本环节的比拼，同学们深刻体会到了物理与生活紧密相连，生活处处皆是物理，提高了学生们对物理的学习兴趣。
各班选手，以不同的形式进行了精彩的展示，同时也让孩子们进一步了解了科学家们背后的故事。
各班抢答
场外求助
抢答环节非常激烈，各代表队参赛队员思维敏捷，全神贯注，做到了快速提取八年级学习的物理知识，发挥团队精神，为集体而战！
各班通过抽签决定接龙比赛内容
班级接龙环节真是紧张刺激，同时又考验了同学们的知识储备，切实体现出“书到用时方恨少”！以此激励同学们在日常学习生活中要认真积累。
本环节为实验设计题，班级代表队抽签决定实验内容，首先在5分钟之内完成实验单内容，再现场演示实验过程，在实验中，各班代表思路清晰，分工明确，语言表达规范。
物理是一门以实验为主的学科，孩子们动手参与到其中，亲自完成实验过程，总结实验规律，感受物理学科独有的魅力。
为了让鸡蛋安全着陆，同学们积极动脑筋，想办法，独立设计出各种保护鸡蛋的装置。有的同学利用降落伞增大空气阻力，使鸡蛋连同整个装置平稳落地；有的同学用棉花、泡沫等物品把鸡蛋包的严严实实的，使鸡蛋下落不碎；有的同学还为鸡蛋设计三角架，把鸡蛋“悬”在其中......各种办法齐上阵，揭秘鸡蛋撞地不碎之谜。从中我们看到了他们都很善于观察和思考，真正做到了学以致用！
我校教科研副主任杨南对本次活动进行了点评。她说到:今天活动设置的类型既体现出物理的趣味，又展现了物理的魅力，同时兼顾了期末复习的综合性，比赛规则合理，组织井然有序，同学们思维敏捷，积极参与，体现出银川二中三十三中分校学子的精神风貌。杨南主任勉励同学们要热爱学习，知行合一，学以致用，幸福生活。
经过几轮紧张的角逐，各班成绩出炉，并班内推选出的四名“物理素养达人”和“物理风采个人”!
银川二中三十三中分校非常注重培养学生的学习兴趣和综合能力，此次物理学科素养大赛的开展，不仅丰富了学生的校园生活，激发了学习物理的热情，而且培养了他们认真、严谨的学习态度，增强了自信心，使他们在学习物理的道路上做最美的追风少年！
编辑：汪海玲
校对：王晓亮
审核：姚春玉
审发：刘进