为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，紧扣县委、县政府“三个示范区（园）”建设工作重点，围绕“三抓三促”行动，掀起新一轮校园读书热潮，营造师生会读书、读好书、好读书的成长氛围，进一步夯实师生整体全面、生动活泼的发展基础，东浦小学以第二届“快乐读书节”为契机，开展上好一节课外阅读指导课活动。激发学生的阅读兴趣，提升学生的阅读能力。
根据《东浦小学第二届“快乐读书节”活动方案》低年级组开展一节阅读指导课展示活动，中年级组开展一节好书推荐课展示活动，高年级组开展一节读书交流课展示活动。
各年级组就“如何上好一堂阅读指导课”展开集体备课，并通过集体备课选题、研讨思路，形成本年级的教学设计；授课教师根据自己的教学特点对教案再次打磨，形成自己的教学风格。
低年级组李燕老师执教的阅读指导课《大脚丫跳芭蕾》孩子们认真倾听，品阅读芬芳。
李燕老师指导学生进行整本书的阅读，引导学生了解书的封面，思考从封面能获得哪些信息。学生通过认真观察，找到了书名、作者等信息，再借助插图，说说自己最喜欢的故事，激发了学生阅读整本书的兴趣，拉近了学生与整本书的距离。
中年级组戴建萍老师执教的好书推荐课《夏洛的网》与孩子们分享阅读之趣。
高年级组李少霞老师精心设计了一节读书交流课《四大名著交流会》，与孩子们畅游书海。
课堂上孩子们畅谈自己心中印象深刻的人物形象，分享自己印象最深刻的故事。根据自己对文本的理解，走进故事，转换角色，在精彩的演绎中体会到了不同的人物色彩，感受到了阅读的乐趣。
此次阅读指导课活动，从课内到课外，由阅读到实践，阅读指导课激发了孩子们的阅读兴趣，点燃了孩子们的读书热情，让阅读——始于任务，久于兴趣，归于终身阅读。
阅读，将孩子们引向一个更为深邃更为丰富的世界。开卷有益，始于“悦”读。一个孩子在童年时期读过的书，一定会在潜移默化中对他的人生埋下智慧的种子。相信孩子们在老师们的悉心指导下，阅读之旅将越走越宽、越走越远。。愿东浦小学的所有孩子多多开卷，多多阅读，以阅读涵养人生，以阅读修身齐家。
东浦小学教导处