2023年6月6日，呼兰区教师进修学校小学教研室组织的小学新课标培训系列活动之“聚焦新课标、引领新课堂”——综合实践、劳动、地方学科专场活动在幸福小学校进行。
本次活动以传统课程为基础，以发展育人为导向，弘扬中华传统美德，推出以端午传统文化内容为主题的综合性劳动实践教学活动。此次活动安排五个流程：一节展示课、课后评课、专题讲座、专业技能展示，最后与会老师互动交流和领导讲话。
六月的阳光洒满大地，夏风催开新蕊，健硕的小果渐渐挂满枝头。在这个充满生机的季节，幸福小学一校区六年级的同学们迎来了端午包粽子劳动实践活动，同学们热情高涨，来到学校综合实践教室，在裴微老师带领下体验包粽子的乐趣吧！
裴微老师简介：裴微，2014年毕业于哈尔滨理工大学，网络工程专业，后任职于互联网公司。因喜欢校园氛围，热爱三尺讲台，于2023年3月份考入呼兰区幸福小学校，任劳动教师一职，一直努力把热爱劳动，心向美好的品质根植于学生的心田。
“彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。”端午节作为中国传统节日之一，积淀着厚重的传统文化，蕴含着浓浓的家国情怀。幸福小学六年级师生推出以端午传统文化内容为主题的综合性劳动实践教学活动。与会教师纷纷参与包粽子活动。师生在创设的劳动情境中，享受到劳动的快乐！感谢幸福小学校裴微老师的授课。
幸福小学校李玲老师对本节课进行评课。李玲，2010年毕业于哈尔滨师范大学，区级骨干教师，曾获得市级四有好老师、市级优秀教师、区级四有好老师等荣誉称号。2023年4月，李老师在哈市小学“五维能力”引领劳动实践教学研讨会系列展示活动中，代表我区进行了教学展示，受到了市里领导的认可。
感谢李玲老师的中肯点评。通过展示课和评课，抛砖引玉，让我们共学共研落实劳动新课标于每一节课堂中去。
在呼兰进修学校教研室的指导下，在幸福小学大力支持下，展示课取得圆满成功。特别是呼兰区进修学校综合实践教研员魏娜老师和劳动教研员李新宇老师，多次研课磨课，精修细改，保证了这节课的高品质呈现。在端午文化的探索与实践中，注重联结课堂内外、学校内外，拓宽学习和运用的领域，培养学生的人文素养和创新精神，在劳动教学中感受生活，探索生活，热爱生活。让我们每个人生活越来越美好，越来越有滋有味。
王鑫老师为大家讲座，题目是《走向真实的学习——综合实践活动课程及劳动课程设计》。王鑫，2023年3月份考入呼兰区二八中心校。王鑫老师是一名经验丰富的老师：曾获得全国综合实践活动课堂教学大赛一等奖。黑龙江省教学基本功素质能力提升大赛特等奖第一名。曾多次在全国、全省等各类活动做论坛、汇报等。擅长项目式活动教学设计、信息化辅助教学等。
王鑫老师精心准备的讲座让与会所有老师都有所触动。思绪万千，做为一名年轻的新任教师应该向王鑫老师学习，学习她那种钻研精神和不服输的干劲。相信大家心中已经产生了目标，为之而努力奋斗吧，未来可期！
教研员魏娜老师为大家讲座。题目是《烹饪与营养任务群实践要素解构探索》。魏娜，哈师大美术教育教育系，从事教研工作7年，多次指导老师参加省市级比赛，并取得了良好的成绩。一直担任综合实践教研员、书法教研员。
接下来进行的是教师专业技能展示环节。陈红，1997年毕业于哈尔滨师范学校，做了十年班主任，十六年科任工作。曾获得区级记大功，师德先进个人，身边好老师等荣誉称号。曾在哈尔滨市劳动教育教师专业基本功交流展示活动中获得一等奖，呼兰区中小学劳动技术教师专业技能竞赛活动中，《花样面点》作品获得一等奖。今天展示的题目《花样面点蕴谐美》。
霍妍希，毕业于哈尔滨学院小学教育专业，2021年就职于萧红小学，担任劳动教师。为喜迎七一，剪纸画尽显京城之火，天安门尽显中国之红，用红色纸张剪制立体天安门。今天展示的题目是《剪纸尽显中国红》。
劳动教研员李新宇老师，对本次活动进行总结：裴微老师率先围绕着劳动课标进行了《包粽子》一课的授课，李玲老师对小裴老师的这节课进行了评课。2022年颁布的劳动课标中的课程理念提出要加强与学生生活和社会实际的联系，注重选择体现中华优秀传统文化的劳动内容，而《包粽子》一课正是这种爱国精神的一种传承。王鑫老师以《走向真实的学习——综合实践活动课程及劳动课程设计》为题的分享，阐明了综合实践活动课程与劳动卡成之间的关系，同时通过对课程方案的解读，课程内涵的解析，典型案例等几个方面进行分享，让老师们明确了跨学科研究性学习及项目式的综合实践活动课程体系如何设计。最后，王老师又通过个人的参赛经验，结合哈市综合实践活动课程所提出的“五学五动”课堂教学模式进行了大赛课的准备建议，让我们对综合实践活动课程有了更深入的了解。教研员魏娜老师以《烹饪与营养任务群实践要素解构探索》为题的讲座，魏老师从怎么正确理解烹饪与营养的概念及怎么实施各学段任务群，烹饪与营养任务群如何在劳动周实施，学校与家庭、社区协同中开展烹饪与营养任务群，通过劳动教育促进学生健康成长四方面内容进行了经验分享，使参会的老师对劳动教育烹饪与营养任务群有了更深刻的认识和理解，为我们今后开展烹饪与营养任务群指明了方向。亮我才艺秀我风采，教师专业技能展示环节，陈红老师面点制作技法展示和霍妍希老师剪纸技法展示，说明教师基本功修炼需要经年累月的练习，选定好一个项目，刻苦练习，终将成为一门技能，抓住竞赛机会，脱颖而出的就是你。
最后进行分小组互动交流分享活动，大家畅所欲言！此时此刻，现场交流气氛热烈，这才是真教研，集大家意见和建议，磨励课堂，只有这样年轻教师才会快速成长。教师进修学校搭建平台，通过活动培养更多新秀教师，助力年轻教师快速成长。
本次活动通过教学实践、专题讲座、专业技能展示，沉浸体验等多种方式展示、讲解、分享、实践，让与会老师身临其境，体验到劳动教育的本质。
市教研员徐滨南老师，一直关注劳动教育的实效与深入的研究。很多老师通过腾讯会议参与观看了4月24日哈尔滨市继红小学校“五维能力”引领劳动实践教学研讨会系列展示活动，我们共同看到市继红校近几年来率先以“五园联动”为主线，把校园、田园、植园、家园、社园联系在一起，营造适应新时期、对标新课程的学校主动、学生灵动、家校互动、成长脉动、教育生动的和谐劳动空间。劳动老师们在思想上促动很大，每个人都有收获。
通过本次活动让我们每一位与会教师体会到作为一名教育者，应该怀有一颗勇于开拓、探索之心，关注学科核心素养，从而确定体现学科发展核心素养的关键点、在课程教学实施过程中落实的时机以及落实的方式，并进行方法、策略、手段的设计，践行课标的理念并实施落实。深挖掘新课标，我们应该做的就是在积极地应对中不断丰实自身的学养，提高教研素养，尽可能地让每一节课都能服务于学生核心素养的提升与形成。
呼兰区教师进修学校小学教研室主任张春娟老师做本次活动总结和提出期待：本次活动落实了5月31日习近平总书记在育英小学的讲话，很多知识和道理都是来自劳动、来自生活，引导孩子们从小树立劳动观念。培养劳动习惯，提高劳动能力，有利于他们更好的学习知识。今天的活动主题：聚焦新课标，引领新课堂，展现新面孔，站稳新岗位，履行新职责。针对与会教师提出期待：1、过一种有意义、有价值的人生，体现教育的真正主题——过五彩缤纷的生活。2、有一种自觉的改革行动意识，学习贯彻《基础教育课程教学改革深化行动方案》。3、必须具备一种厚重的责任感，实施爱的教育，为党育人，为国育才。4、探索一个专业研究领域，确立具有自己风格的研究主题。5、在一次次历练中日臻成熟，发挥教研活动专业引领作用，最后号召与会全体教师为培养有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗，德智体美劳全面发展的好儿童共同努力！
深入落实劳动课程标准于课堂中、于劳动周活动中，让劳动教育和综合实践教育相结合，使学生在实践中认识自我，体现自我价值，并不断超越自我，形成良好的劳动习惯，就是所有劳动课教师马上去做的事情。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”与会老师心中已经产生了目标，为之而努力奋斗吧，未来可期！
如今我们走进呼兰区幸福小学校时，我们看到了小种植园。进入楼道里，看到收集的各种植物的种子，看到窗台上展示的水培植物，再看到孵化器，孵化的16枚种鸡蛋，师生见证生命诞生的激动时刻。这只是呼兰一所小学所做的，那么全区所有小学都在默默无闻地做着实实在在的劳动教育。综合实践教育开展这么多年，已经有了深厚的基础，劳动教育从综合实践教育分支出来，可见国家对学生核心素养的培养，从劳动抓起，做到细微处。我们劳动教师，尤其是新入职的劳动教师抓住劳动课程标准这根指挥棒，落实小学阶段十个任务群的教学。通过此次培训活动，做为劳动教师进一步对国家劳动教育相关政策、文件进行理解与把握。大家要明确新时代“五育”融合的育人观，树立正确的劳动教育观及教学观。多学科融合时代，综合实践教师、劳动教师、地方教师要认真学习新课程标准，设计好每一节课，衔接好各学年段的教学任务，实现多领域融合的综合教育。在未来，祖国更需要多方面的综合型人才，现在国家提倡培育孩子的综合素养，提升全球竞争力。