根据焦作市《中小学师德师风专项治理工作方案》工作安排，结合孟州市中小学2023年师德师风专项治理六月份工作计划内容。我校领导高度重视，把师德、师风建设放在工作首位，以《中小学教师职业道德规范》为准绳，坚持长抓不懈，常抓常新，开展了一系列的学习、宣传教育活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。现将工作总结如下：
一、加强领导，完善制度
1、加强组织领导，落实成员责任。加强师德建设是学校极为重要的基础性工作，为此，成立以校长为组长、各班主任为成员的学校师德工作领导小组，在成立领导小组的同时要求班子成员分工负责，明确任务，切实把师德建设工作抓紧抓实。
2、不断完善师德评价体系，在学习有关法律法规的基础上重落实，并建立和完善学校师德考核制度、奖惩机制，把师德作为考核教师工作的重要内容和重要依据。
3、加大师德管理力度，继续实行师德一票否决制。
二、积极开展师德学习、教育活动
（一）加强学习，提高素质
师德学习做到经常化、制度化。利用例会政治学习时间，认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》，全面准确理解《规范》的基本内容，做到与学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规和文件相结合。提高教师依法施教和依法治教水平。
（二）以活动为载体，加强教师职业道德教育
1、在学校中开展“关爱教师、学生”活动。关注师生的生活，利用节假日走访教师家庭、困难学生；关怀、师生的成长，帮助师生解决工作中遇到的困难，让师生感到学校的温暖，建立稳定的教师队伍。
2、学先进典型，塑教师形象。学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对先进德育工作者的教师举办了优秀事迹展，组织教师向他们学习。其次，组织教师外出学习。向先进人物看齐。
3、完善家校联系，促进教师、学生和家长的相互沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。
4、利用智慧教育平台，对教师进行师德集中培训。教师热情不减，积极性高涨。
三、丰富教师的精神文化生活，增强教师凝聚力
丰富教师的精神文化生活，积极开展教职工精神文化需要的各类文体活动，开展教职工趣味体育比赛、文艺活动、演讲比赛、征文等活动。
通过座谈、联欢，培养教职工的主人翁意识，提高她们积极投身工作，勇挑重担，不怕困难的积极性。
总之，我们还将大力加强教师职业道德建设，提高教师自身知识水平，营造良好的育人环境，为培养具有创新精神和实践能力的新型合格人才，为中华民族的伟大复兴努力奋斗。
编辑：杨晓芳
审核：武荣平 薛伟立
田寺小学
2023年6月