为了贯彻落实教育局关于推进幼小科学衔接实施方案的精神，建立幼儿园与小学科学衔接的长效机制，减缓衔接坡度，有目的、有计划地推进幼儿入学的适应性教育。
小哈佛幼儿园以“幼小衔接，我们在行动”为主题，在尊重孩子年龄特点和发展规律的前提下，开展学习、宣传、实践等系列活动，以促进幼儿身心健康、快乐成长。
又到了大班小朋友的毕业季，可爱的大班孩子们即将离开幼儿园步入小学生活，孩子们也对小学生活充满了期待！从幼儿园进入小学学习，是幼儿成长中的一个重要转折！为了更好的做好幼小衔接工作，帮助大班幼儿更全面，更直观的了解小学，近距离感受赵云环境，学习方式等与幼儿的不同，坚守对小学的陌生感，神秘感，以积极的心态迎接小学生活。
本周6月13日我园组织大班幼儿走进双语实验小学，开展了“幼小衔接我们在行动”为主题的活动，让孩子们近距离的感受小学生的学习生活。
美好的早晨，莺啼燕舞，万物可期。
孩子们带着对小学的向往
出门去参观双语小学
小学零距离 成长初体验
“小学，你好！”我们来啦！
在老师们的带领下，孩子们迈着矫健的步伐，精神抖擞的走向他们所向往的小学，孩子们伴随着解说员，认真的观看教室，食堂，操场，升旗，宿舍等，队伍整齐，步伐豪迈，时不时的发出感叹。
我们还走进了一年级哥哥姐姐们的课堂，体验了小学生上课的场景，有序的课堂纪律，摆放整齐的学习用品，端正的坐姿，让孩子们体验到了小学和幼儿园的不同，听着老师生动的讲解，孩子们对上学有了更强烈的愿望，真开心，哥哥姐姐们还让我们体验了一把成为一年级小学生的美好生活！瞧，我们神气的小模样！
升旗仪式开始了，小朋友们精神饱满的站在小学哥哥姐姐的队伍前面，与小学的哥哥姐姐们一起注视国旗，齐唱国歌，体验到了小学生列队的快，静，齐和升旗礼仪。
我们还表演了篮球操🏀哥哥姐姐表演了花样跳绳
在操场上哥哥姐姐们教我们跳绳
不知不觉参观小学的活动接近了尾声，真心的祝福即将走进小学的孩子们顺利的融入小学生活！