为了进一步落实“双减”政策，加强五项管理，激发学生学习理化生学科的积极性和创新思维能力，使学生能够在学习中寻找到乐趣，提高学生学科素养和教学质量，丰仪初中理化生教研组于6月12至6月15日开展了理化生实验探究制作展示活动。
在理化生组全体教师的精心指导和孩子们的共同努力下，经过积极的筹备，共有二十九个小实验参与展示。
学生们利用课余时间踊跃参与，或验证旧学，或探求新知，完全沉浸在快乐的操作中！
一个个精彩的实验展示，使学生不仅亲身体验了科学的魅力和奥妙，感受到科技的神奇和趣味，同时也学到了与生活、与课堂息息相关的知识，他们纷纷表示受益匪浅。
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在接下来的工作中，理化生教研组全体成员将继续发挥实事求是、严谨扎实的教研作风，本着有效教研的原则，推动各项工作稳步提高。