时光飞逝，岁月如梭。回顾我在旗北小学跟岗学习这一年（2022年9月至2023年7月），有辛苦的汗水，也不乏工作的欢乐。这一年或许在历史的长河中犹如微波细浪，但在我的人生中却是最浓重的一笔，值得永久回忆的一段“旅程”。
这一年学习和生活中得到了旗北小学的领导及老师们的热情帮助和大力的支持，我很快适应了大家庭的生活，并能积极投身于跟岗学习之中。在这一年我跟随旗北小学教师们深入课堂，随堂听他们讲课，学习他们课堂教学的方式方法，积极做好学习笔记、听课记录，并与教师们进行了充分的交流，收获颇丰。我感受到了旗小老师们超一流的教学水平，更让我感受到了他们高尚的师德，对学生及教育事业的热爱，对教学一丝不苟的钻研精神。自已不断进行反思，学习他们的教学理念和教学方法，时时激励着我不断进取，永不停息。
旗北小学的办学理念，有特色的羽毛球、足球、篮球、舞蹈、四棋等等都体现了学生全面发展的新理念。领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我大开眼界。学校的环境优美，教室的现代化白板，老师的个性化教育。学校给学生最幸福的童年，给学生最坚实的起步，培养学生的主体意识、合作精神、激发创造潜能，让学生拥有健康的身心，健全的人格，以及无限广阔的精神生活，为学生今后的发展打下坚实的基础。
“在体验中学习，在学习中体会”，这是我跟岗学习以来的的深切感悟。在跟岗学习期间中，我听了很多节真实的常态课，不仅有数学，还有语文，道德与法治课，班会课等，这些课各有特色，专业理论水平都很高。也听了旗北小学有特色的教研活动课，还参加学习大涌镇小学数学技能水平大赛、中山市2023年小学数学课堂教学能力大赛。一个个的课例都别具一格，各有特色。课堂教学都以学生为主体，教师只是课堂的组织者和引导者。每一次交流、探讨都拨开了我在教学中种种困惑，使我在教学理论和教育观念上得到大量的补充。在这一年跟岗期间，我参加听评课36节（第一学期15节，第二学期21节）。本人承担三节公开课，其中一节课是镇级汇报之公开课（得到学校领导及数学组员老师的好评，数学专家的肯定）。通过学习、交流、借鉴、开阔了我的眼界，更新了教育观念，提高了教学技能。也让我从这些老师身上学到很多教学方面的技巧，值得我以后去学习。提升了数学教学的技能。
把跟岗学习作为锻炼和提高自己能力的途径。刚到旗小我承担了203班数学科教学兼副班主任、101班数学科教学任务。我所担任的是双班的教学，而且是跨年级的一、二年级教学，面对这些幼儿园刚毕业的小朋友（一年级的学生）真的很难教，他们刚踏入学校生活，有很多不适应的表现。低年级的孩子不仅好动，而且思维也非常活跃。首先培养他们的学习兴趣，采取有趣的学习方法，充分调动学生的学习积极性，激发他们的学习情绪；其次是合理运用教学手段，开拓学生思维，发挥学生的想象力，上好每一节课，切实地向课堂四十分钟要质量，使学生乐学好学。通过一年时间的不断努力，我最大的感受和收获，就是当低年级的老师不仅是个知识的传授者，更多的还是生活的引导者，需要更多的耐心、细心和关心，引导他们对于生活、学习的认知，有正确的价值观，在学习的过程中培养出良好的习惯。
旗小的每一位教师从早到晚除了上课就是备课，改作业，老师们工作量很大，但从无怨言，仍然是兢兢业业，勤勤恳恳地工作。这里的老师们对工作是那么的执着、认真、负责，那种敬业的精神感动着我，鼓舞着我，成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。一年的跟岗，学习借鉴的东西太多太多。在今后的学习工作中，我将不断学习，充实，进取，努力超越自己，希望自己的教学能力和各方面的素质能够有更大的进步！
旗北小学有着“高大尚”的体育馆和体育设施，同事们都喜欢打羽毛球、乒乓球，哈哈，我在这里还学打篮球。工作运动两不误，培养运动的热情。不带有任何负面的情绪去生活，和同事们好好的相处，好好的工作，每天在忙碌工作之余，运动又是老师们生活的另一种乐趣。苏格拉底说：“快乐就是这样，它往往在我们为着一个明确的目的而忙得无暇顾及其他的时候，突然来访。”生命在于运动，运动更添活力，有活力才能全身心投入到自己所钟爱的事业和工作中。
漫长的道路，特殊的经历。跟岗第一学期遇到了新冠疫情再次爆发。新冠疫情的出现，让我们不得不一面抗疫，一面处理好教学工作，做到“停课不停学，停课不停教”。疫情期间，在老师的团结协作，务实进取，共克时艰。做到停课不停学，隔空不隔爱，纵使病毒猖獗，我们创新教育方法和教育方式，有安排、有组织、有监督，有反馈，最后迎来教育阳光明媚的春天。线上线下教学活动有条不紊地进行，虽然每天都在忙碌中度过，但是过得很充实。
收获是满满的。我发自内心的感谢旗北小学的领导及各位老师。一切一切的不舍都在不言之中。