为深入贯彻落实《浙江省中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0》的相关精神，切实提升教师的信息技术素养，让信息技术为教学赋能，实现信息技术与教学的融合创新。 为更好地深化巩固提升工程2.0成果，总结培训中的优秀经验。6月13日下午，德清县筏头幼儿园举行了信息技术应用能力提升工程2.0总结会。
一、总结回顾，给予肯定评价
丁茜园长首先对我园在“信息技术应用能力提升工程2.0项目”的整校推进实施指南及绩效评价中的工作进行肯定。回顾我园结合实际的整校推进方案以及校本研修，肯定了教师们在信息技术应用能力提升工程2.0培训中认真积极的学习态度和孜孜不倦的探索精神。
二、精准研训，把握教师需求
在这一年里，我园积极与专家对接，根据教师们的实际需要，制定培训方案，助力教师们在信息技术领域有所收获与成长。
教师积极参加培训，按时完成网络培训+校本实践任务，按照整校推进规划线上学习与线下实践。我园完成了 2次专家入校指导 、 3次校本研修活动 及 自主学习模式 。通过学习，老师们理解与把握了信息技术背景下多样化的学习方式，收获了信息技术应用于教学的新技能。掌握了促进幼儿学习方式转变的方法，有效促进了活动水平的提升。
通过此次信息技术应用能力提升工程2.0的推进，我园教师队伍的整体信息技术应用能力水平有了很大的提升，老师们充分认识到了信息技术对教育教学的重要作用，也体验到了信息技术融于教育教学带来的便利。
我园教师将坚定信心，不断学习新的技能，并将信息技术融入于教育教学中，从而全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，让信息技术更好地服务于教育教学实践。