《纲要》明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与”。汾阳市禹门河幼儿园作为汾阳市教科局直属的一类公办幼儿园，一直以来，始终坚持“健康成长、快乐生活”的办园宗旨，秉承“尊重发展为本，共享生命礼物”的办园理念，以“健康运动”作为课程特色之一，将踢沙包、拍篮球、跳绳小、中、大三个年龄组的体能活动整合到健康体能目标领域中，旨在培养幼儿良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作。
学期伊始，在老师的带领下，各年龄组的孩子们探索了体能器械的各种玩法，小班组的宝宝们尝试动手操作、中班组和大班组的宝宝们设计了计划表，将各种的玩法进行记录。
一班一品百花开，班级特色展风采。在小中大各年龄组的积极教研探讨中，各班级老师结合自身工作实际，为幼儿体能活动献策献力。
为了更及时深入的掌握在园幼儿的体能发展现状，细化幼儿体育锻炼和户外活动的目标，2023年6月12日，我园根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中动作发展目标，对园内全体幼儿进行了有针对性的体能评价，并就评价结果进行统计分析。活动在我园副园长薛荟芬的主持下拉开帷幕。
1.了解幼儿的体质状况。
2.提供个人化运动处方的依据。
3.可针对较弱的体能进行强化。
4.评估运动前后的效果与进步情形。
5.促进幼儿生长发育，锻炼意志，增强体质。
小班组：踢沙包
中班组：拍篮球
大班组：跳绳
幼儿沙包练习的目标（小班）
1.初步掌握单脚踢沙包，锻炼手、眼、脚的协调能力；
2.探索沙包的多种玩法，通过动手探索，发展创造思维能力；
3.养成不怕失败、勇敢的品质。
小班的萌宝们，提着自己的小沙包，一脸认真的表情，全神贯注盯着自己的小沙包。你看，他们踢的多用心啊！
踢沙包指导策略
1.手持线绳，沙包垂于胸前，使用小脚内侧面踢沙包，在沙包踢出去在回来的瞬间再次踢中沙包，如此反复；
2.每日练习，加强身体的平衡能力。
幼儿篮球训练的目标（中班）
1.培养对篮球游戏的探究兴趣；
2.知道并掌握篮球游戏的基本玩法，有良好的玩球常规，并学会运用辅助材料进行篮球游戏；
3.进一步熟悉球性并掌握基本动作，提高控球能力以及手眼协调能力，发展力量、速度、协调等运动素质；
4.形成乐观向上的积极心态，培养坚持性以及合作意识、勇敢品质，促进非智力因素发展。
中班组的展示开始，一个个认真的小身体随球而动，每个篮球在小球手们的手掌下像小精灵一样上下跳动。在短短一分钟的时间竟然能拍100多个。傲人的成绩是你们一天天认真练习的收获！为你们点赞。
拍球指导策略
1.熟悉球的特性，多玩篮球游戏。
2.掌握拍球的动作要领，用正确的姿势多练习。
策略一：篮球游戏多玩玩球拍拍球，孩子就慢慢能从球的材料、质地、球内气体的充盈程等体验到球的弹性和手的力度的关系，能够逐渐学会控制拍球节奏，找到合理的速度与力度的配合。不同形式的篮球游戏也能提高幼儿拍球的积极性，保持玩球的兴趣。
策略二：拍球练习集体讨论
孩子们在同伴示范、集体讨论中发现用的力气大，球跳的高；力气小，球跳的低；拍球要双脚打开，球跳到胸口再去拍。
策略三：家园同步
在孩子进步的过程中当然少不了家园的共同配合，周末家长们把孩子拍练习视频发给老师，老师逐一点评，做到互相鼓励，互相支持。
幼儿跳绳训练的目标（大班）
1.初步掌握向前甩绳，双脚并拢向上跳的跳绳方法；
2.探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造思维能力；
3.能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳；
4.培养幼儿不怕失败，不断努力的坚韧精神。
小选手们分班有序上场，个个鼓足了劲，奋勇当先，随绳起舞，一下接着一下，有节奏地跳啊跳啊，整个场地涌动着孩子们朝气蓬勃的活力。只见孩子们使出浑身解数，鼓足精神，个个精神倍增，情绪高涨，每个孩子都表现出了自己的最好水平。
跳绳指导策略
1.熟悉绳性幼儿在真正拿绳之前还要巩固跳跃技能，下肢的跳跃是跳绳这一运动核心动作。
2.徒手摇绳当幼儿能有控制地进行跳跃之后还要学习如何摇绳，在此环节首先要让幼儿学习如何拿绳。
3.分解练习
（1）完全分解、 即先把绳子摇过去落地之后，再双脚并拢跳过去然后再摇第二次。
（2）摇跳合一。达到这一水平的孩子已经能把摇和跳两个动作协调地完成了。
4.连续跳绳。
连续跳绳是跳绳学习的最后一环节、在此环节既要帮助幼儿将分解练习连起来、还要使幼儿的动作更加协调、跳得更多、跳得更快。
通过本次体能展示，让我们对幼儿所处年龄段应到达的体能目标有了更细致的了解。下一步，我们将根据幼儿的个体情况，制定更有效的活动计划，用我们的专业，为幼儿的成长保驾护航！
健康的体魄是一切活动的基础，科学的体能评价是幼儿健康教育的重要组成部分。我们将一如既往地开展各种体育活动，增强幼儿体质，促进幼儿体能发展，为幼儿的全面发展打下坚实的基础。
编辑：程倩
审核：薛荟芬 张丽翠
监制：叶艳玲