“用心教育润花开 科学衔接助成长”——长阳第三幼儿园大班年级组幼小衔接系列活动

酷酷咔咔
创建于2023-06-13
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为进一步落实立德树人的根本任务,依据《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,长阳三幼有效推进幼小衔接工作的科学落实,将幼小衔接贯穿于幼儿教育的全过程,落实在一日生活之中。为了帮助大班幼儿更好地做好幼小衔接,我园从儿童视角出发,科学地开展了一系列幼小衔接活动。

第一篇章  衔接有方 准备有法

3—6岁是幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段,为深入贯彻落实《指导意见》,促进幼儿身心健康和终身发展,我园立足大班幼儿身心发展规律与年龄特点,围绕幼儿入学所需的关键素质,确定幼儿身心准备、生活准备、社会准备、学习准备相关内容,有效的从生活习惯、行为习惯、思维方式、学习习惯、社会技能等方面促进幼儿适应小学生活,顺利实现幼小衔接。幼儿即将告别幼儿园生活,成为一名小学生,各班是怎样帮助小朋友做好入学准备的呢?让我们一起去看看吧!

大一班   整理小书包

小朋友们即将迈入小学,书包对于小学生来说是非常重要的学习用品。如何将大小不一的书本文具都整齐放入书包内,便于使用时快速找到呢?大一班开展了“如何整理小书包”活动。本次活动,孩子们知道了根据课程表来整理书包,书本要按照大小分类摆放,还可以按照科目类型进行分类摆放等整理书包的方法。

大二班   课间十分钟

从幼儿园进入小学,作息时间会发生许多变化,“课间十分钟”是其中重大变化之一。这短短的十分钟里,包含着孩子对时间概念的理解、自理能力、计划与执行力以及自制力等等,大二班开展了“课间十分钟”活动,让孩子们学会做时间的主人,合理安排自己的学习和生活。

大三班  毕业倒计时

为了树立幼儿的时间观念,萌发幼儿珍惜时间的情感,充分感知最后幼儿园时光的宝贵,大三班开展了“毕业倒计时”系列活动,包含认识日历、记录倒计时天数、倒计时每日播报、“我要毕业啦”长卷绘画等活动。通过丰富的活动,助力幼儿全面发展。

大四班  我会系红领巾

为了帮助幼儿建立积极的入学愿望,用向上的心态迎接小学生活,大四班开展了“你好,红领巾!”活动,通过活动让幼儿认识红领巾,了解红领巾的由来和意义,感受少先队员的光荣感与使命感,为幼儿顺利升入小学做好准备。

第二篇章 家园共育 科学衔接

为使幼儿能够自然适应小学生活,帮助他们进一步了解小学环境及学习形式,我园近日邀请北京理工大学附属实验学校孟令垚老师--大一班高翌小朋友的妈妈走进幼儿园,为大班小朋友进行“理工教师进课堂,科学衔接共成长”幼小衔接讲座活动。

孟老师结合精美的PPT课件,将小学与幼儿园环境、学习、生活中的不同之处进行了清晰地讲解,还详细解答了小朋友们关于升入小学后关心、担心的问题,帮助他们从身体到心理做好充足的入学准备。

幼儿认真倾听,积极互动。

活动最后,孟老师为每位小朋友赠送礼物,祝愿孩子们学习顺利,身体健康。

人生百年,立于幼学。副园长张丽娟感谢孟老师与幼儿园携手,助力开展幼小衔接工作。本次小学教师进课堂活动,让大班幼儿了解到小学与幼儿园的不同;通过与小学教师的近距离接触,不仅满足了孩子们对小学生活的好奇,同时激发了孩子们成为小学生的愿望。园长妈妈祝愿孩子们像小白鸽一样,自信的、快乐的越飞越高,争做一名优秀的一年级小学生!

第三篇章 走进朗悦 筑梦前行

6月14日上午,长阳三幼组织大班幼儿开展“参观小学初体验 幼小衔接促成长”走进十二中朗悦学校观摩活动,帮助大班幼儿更全面、直观地了解校园环境,体验学习生活,以积极的心态迎接即将到来的小学生活。

整装出发 为梦导航

孩子们排着整齐的队伍,迈着稳健的步伐,一起走进期待已久的小学校园,每个孩子的小脸上都洋溢着兴奋的笑容,写满了好奇与向往。

观摩环境 互动交流

孩子有一百种语言,

就藏着一百种想法,

对于即将迈入小学。

孩子们,

会抱有什么样的想法和疑问呢?

我们变身“小小记者”,利用事先准备好的“记录单”“调查表”等,向哥哥姐姐们进行了互动与沟通。哥哥姐姐们热情地为我们解疑答惑,解决了我们的困惑与问题。

体验活动 成长有爱

伴随着动感的音乐,我们和哥哥姐姐一起做课间操。他们动作有力、整齐划一,是我们学习的榜样!

我们将亲自制作的小礼物,送给哥哥姐姐表达谢意。小小礼物包含了我们对哥哥姐姐美好的祝福,更是童心之间的接力,大手牵起小小手,共赴美好未来!

参与课程 感受体验

大班幼儿分别走进朗悦学校的书法教室、音乐教室、形体教室和美术教室,在四位专业老师的引导下,进行课程体验活动。孩子们体会到了小学与幼儿园的不同,感受了朗悦学校独特的校园文化及浓厚的艺术氛围,感叹着小学生活的丰富多彩,对即将到来的小学生活充满期待。

观摩视频 未来可期

走在校园里,处处是美景,处处是文化,处处是教育。在十二中朗悦学校侯少敏、李叶老师的组织中,大班师幼齐聚报告厅,共同观看了一年级新生的活动剪影、运动会视频。孩子们专注、认真,看着视频中生动有趣的活动,不时发出开心的笑声。活动内容激发了幼儿向往小学,成为一名小学生的情感。

精彩瞬间 定格美好

美好时光总是短暂,参观活动接近尾声,孩子们意犹未尽,兴奋的表情写在稚嫩的脸上。他们露出甜甜的笑容,将第一次与小学的“亲密接触”定格在记忆的深处。

教育是一场美好的相遇,孩子是绚丽的晨曦。从懵懂可爱的幼儿,到德智体美劳全面发展的小学生;从一个温暖的怀抱,快乐奔赴至另一个充满爱的乐园;在这场双向的奔赴中,幼小科学衔接的温度,带给了孩子成长的力量,让孩子们向暖而生。衔接有度,点亮童年。全面做好入学准备,推进幼小科学衔接,长阳三幼一直在行动!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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