陈鹤琴先生说过:"大自然,大社会是活教材"。种植活动是我园特色“生活活动”的内容之一，种植活动是真实自然的，孩子们还能与共生的蚯蚓、蝴蝶、蜗牛之类的小动物，以及土壤、石块、水之类的环境物质互动，能让幼儿们感受到大自然的变化万千，并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦,在种植过程中不仅能掌握播种、栽培、收获、学习简单的田间劳动技能等,而且还可以让幼儿进行跟踪观察记录,促使幼儿更关注科学探究的过程和事物的变化,培养幼儿求实、严谨、条理、细致的科学态度。
春天是播种的季节，同时又是收获的季节。为了更好地发挥幼儿园种植区在日常生活中的教育功能，拓宽幼儿视野，帮助幼儿养成爱护植物、观察大自然、热爱劳动的良好习惯。我们中1班组织了一场“种豆记”。
我们要开始播种了，来到种植园进行种植。先给菜地松松土翻一翻，再给黄豆拉个浅浅的沟溪。
小小种植员认认真真的在每一个沟溪里放上黄豆种子，生怕落下一个。
小朋友们把种子埋好，最后给种子浇上水，这样种子就可以在阳光和土壤滋养下快乐的成长啦！种植结束后，小朋友们纷纷跟自己种的黄豆告别，告诉它们：“别害怕，我会常来看你的！你要茁壮成长，跟我一起长大哦！”
过了一个星期，小小黄豆从土壤里探出小脑袋。
再过几天，小黄豆长出了绿叶🍃
开花啦🌼
再过一段时间，结荚了。我们期待着……
黄豆苗慢慢的成长。
孩子们怀着激动的心情在老师的带领下来到种植园，种植园里黄豆都长出了金灿灿的黄豆宝宝。
小朋友和老师一起学着采摘黄豆。大家都热情高涨，孩子们都忙得兴致勃勃，不亦乐乎。
快～快～快来帮忙，黄豆根扎在泥土里还不想出来哦！
快乐和喜悦纷纷写在孩子们的脸上，孩子们真真切切地体会到了快乐收获的滋味。
丰收的喜悦大家都体会到了，接下来该体验分享果实的快乐了。
小小的一次种植活动，把课堂教学和实践活动相结合起来，即丰富了孩子们的知识，又培养了孩子们的动手能力，使孩子们明白了种植黄豆的有关知识和经验技能，同时又让孩子们亲身体验到了种植的快乐！