2023年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月。根据《文昌市2023年学前教育宣传月活动实施方案》相关要求，结合我园现有的条件和基础制定“倾听儿童，相伴成长”的宣传月主题活动。从而引导广大教师和家长树立科学教育理念，尊重幼儿发展规律和学习的特点，关注幼儿身心全面发展。
在本次宣传月活动中，我园将聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑，关注教师在保教实践中倾听、理解幼儿，以及有效支持幼儿学习发展。
文件解读及理论学习
国旗下，陈飞园长对《文昌市2023年学前教育宣传月活动实施方案》进行解读宣传。
为了贯彻落实《文昌市2023年学前教育宣传月活动实施方案》文件精神，2023年5月17日，我园组织全体教职工对《文昌市2023年学前教育宣传月活动实施方案》及《幼儿园保育教育质量评估指南》等相关文件进行全面的解读及学习，提升幼儿园教师对“倾听儿童，相伴成长”宣传月主题的科学认识，掌握科学倾听的方法。指导全体教职工按照幼儿园制定的学前教育宣传月开展相关工作。
做好家长及社会宣传
为了帮助家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专属性，了解幼儿年龄阶段成长的身心发展规律。我们通过家长微信群、LED电子屏、一对一家长访谈、幼小衔接宣传等多种活动，宣传幼儿园倾听儿童的理念，确保宣传深入持久，取得实效。
主题宣传片
为了让家长及社会更加深入的了解我园日常在“倾听儿童，相伴成长”方面的具体工作，让家长了解幼儿园教育的主要任务。积极塑造我园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视关心我园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。为此我们录制以“倾听儿童，相伴成长”为主题的宣传片。
生成课程的开展
在生成课程中，教师必须善于倾听。倾听作为一种交流行为，它是对话的基本前提，内容表现为倾听幼儿的情感、欲求、思想等。正是在“倾听”中，教师才感悟到幼儿是一个完整的生命个体，从而树立起生命教学观。
梳理游戏案例
我们在保教实践中积累案例，并且梳理每月游戏案例，了解教师撰写、观察、解读、分析幼儿在游戏中的行为能力，分享好的案例，从而促进教师专业成长，不断提高教师的专业能力。
“倾听”决非单纯的听觉反应，而是意味着教师全身心地投入，以深潜到幼儿心灵的幽深之处，感悟其内在生命的震颤与跳动。“全身心”的“心”必须是一颗虚静之心，才能将幼儿的心灵从沉睡中“唤醒”，倾听到幼儿心灵中那具有深层妙境的“无声之乐”。
师幼在相互倾听、平等对话中积极思考并自由表达，从而最终孕育出“全新的果实”。
审核：陈飞
指导：陈娟娟
撰稿：韩欣媛