《指南》中指出，在艺术领域的学习和发展就是萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力。 挖掘幼儿的艺术潜能，提升幼儿的艺术兴趣和艺术修养，幼儿园的孩子们用灵巧的小手和五彩的画笔从不同层面、角度、材质上绘制出了充满创意的儿童作品。在幼儿园里，每个宝贝都是“小小美术家”。
分享时刻
绘画是孩子们表达想象力、创造力的一种独特方式，在幼儿绘画的领域中，情感在萌发、思维在飞扬、画笔在跳跃、创造在启动。想象插上了翅膀，无边无际，天马行空，汪洋肆意.....手动，心动，笔动，情感在动，画面灵动起来，生命跃然纸上！
丙烯印画《忆江南》
丙烯印画《落花》
蜡笔画《山村》
《水拓画》
印画《玫瑰花》
《油菜花》
泥工土《彩虹色的花》
《扎染》
一笔一勾勒，一色一斑斓。一幅幅惟妙惟肖、创意无限的作品，是孩子们眼中的生活与世界，是对未来的畅想，对童真的诠释，五彩斑斓的作品把整个幼儿园点缀的熠熠生辉。
《好饿的毛毛虫》
《手掌树》
《小公主》
《小鱼》
《冰淇淋》
《西瓜》
《地球》
《夏天》
《蝴蝶与花》
《下雨天》
《田野》
《长颈鹿》
《羊羊》
《海绵宝宝和派大星》
《六一儿童节》
《荷花》
《向日葵》
《恐龙》
《兔兔》
《母鸡》
《汽车》
《小船》
《爱心公主》
《南瓜》
《苹果》
《胡萝卜》
《小桥流水》
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每一幅作品，
都代表了一个孩子内心绚丽的小世界，
每一幅作品，
都值得我们视若珍宝！
让我们一起，
感受童年的“真”，
留住童年的“美”！