主题背景
夏天到了，我们的周围会有许多会飞的虫子，有的在高高的大树上，有的在美丽的花丛中，有哪些会飞的虫虫？虫虫你为什么会飞呢？......带着孩子们的这些好奇，我们开展了本次的班本活动，将和孩子们一起去进行探索。
主题目标
1．了解春夏常见的一些小飞虫，发现小飞虫翅膀的明显特征。
2．体验模仿各种小飞虫嬉戏的乐趣，愿意表达自己的感受和想法。
3．尝试主动表现和积极回应，初步形成乐于交往的积极情感，感受成长的快
乐。
主题脉络
发现会飞的虫虫
春夏之际，会发现我们的周围有许多会飞的小虫，在孩子们的眼中他们都是长着翅膀的“小精灵”。
户外活动时，有几位宝贝兴冲冲跑过来，说是有新发现，顺着他们指着的方向望过去，原来是孩子们在小区里发现了昆虫小精灵
孩子们欣喜地发现，原来在高高的大树上、美丽的花丛中有那么多会飞的虫虫。
原来幼儿园小区里藏着这么多的小虫虫呀，它们有的躲在泥土里，有的躲在叶子上，有的躲在草丛里，有的躲在树干上，每条虫虫都长的不一样，可真有趣呢。
虫虫大调查
小朋友在寻找的过程中，发现了不同类型的昆虫，以下是幼儿与家长相互合作，用图文的形式呈现的调查结果。
走进昆虫
无论是绚丽多彩的春天，骄阳似火的夏天，大自然中随处可见昆虫忙碌的身影。孩子们通过观察图片和视频，了解了昆虫的基本特征，知道昆虫的身体组成部分，有头、胸、腹三部分。头上有一对触角，胸部有三对足，两对翅膀形状各异，色彩鲜艳。丰富多彩的昆虫世界，让我们一起先来认识一下昆虫吧！
小朋友们，昆虫还有分益虫和害虫哦，让我们来认一认吧。
益虫
害虫
拍蚊子🦟
蚊子，蚊子快走开！在“防蚊”和“灭蚊”上，孩子们列举出各种各样的小妙招，并以绘画的形式记录下来。
蚊子叮咬的主要危害是容易传播疾病。目前而言，可以传播疾病的蚊子一般包括三类：
1.按蚊，可以传播疟疾。
2.库蚊，可以传播丝虫病以及流行性乙型脑炎
3.伊蚊，可以传播流行性乙型脑炎以及登革热。
人体被蚊子叮咬以后会引起局部组织红肿，可以使用花露水外涂治疗。此外，也可以通过涂抹花露水防止蚊虫叮咬。外出登山的时候，建议穿长衣袖以及长裤，尽可能避免更多皮肤暴露。
1、引导幼儿仔细观察，激发对绘画活动
的兴趣。
2、学习用圆形连接的方法画毛毛虫，提
高大胆绘画的能力。
揉一揉，捏一捏，橡皮泥可真好玩呀，捏一个小蜗牛，先捏出小蜗牛的身子，再捏出它的房子一只可爱的蜗牛就完成啦，捏毛毛虫就更简单啦，揉出几个小圆球，把小圆球连起来，加上眼睛就变成毛毛虫啦。
毛毛虫的美梦
一 连好几天，毛毛虫迪迪都喜欢趴在窗台上，使劲儿地长脖子往外看。第一天，妈妈问迪迪:“宝贝，你在看什么呀?”迪迪说:“我在看蝴蝶飞，要是我也有一对翅膀，那该多好!”
第二天，妈妈问迪迪:“宝贝，你在看什么呀?”迪迪说:“我在看飞，要是我也有一对翅膀，那该多好。
第三天，妈妈问迪迪:“宝贝，你在看什么呀?”迪迪说:“我在看蜜蜂飞，要是我也有一对翅膀，那该多好!
晚上，迪迪睡着了:梦见自己真的长出了一对美丽的翅膀。迪迪不断地扇动自己的翅膀，开心地飞来飞去哈哈!妈妈!快看我的翅膀!”迪迪说梦话了。
毛毛虫妈妈接着还在做梦的迪迪:“我的小宝贝，做梦都想有一对翅膀!找谁帮忙好呢?”
瞧，一群小可爱真认真，给蝴蝶们穿上了漂亮的花衣服。
作品展示
毛毛虫🐛变成美丽的蝴蝶🦋啦
虫虫穿花衣
想到昆虫，就会想起在草丛中奔跑的它们，总是能给人很多遐想的空间，拿起画笔，画下只属于我们心中的昆虫。瞧，一群小可爱真认真，给虫虫们穿上了漂亮的花衣服。
作品展示
萤火虫
《萤火虫》
小小萤火虫，
飞到西，飞到东，
这边亮，那边亮，
好像许多小灯笼。
我们一起来欣赏这首美妙的音乐吧！
我和虫虫飞
如果你是一只小昆虫，你会怎么飞？
孩子们伸出小手，让小手变成翅膀，大家都变成了蜻蜓仙子，挥动着双臂。
老师有话说
蚂蚁、蜜蜂、七星瓢虫、蜻蜓......原来自然界中还有这么多的虫虫，即使小小的昆虫，也有存在于自然界与生物链的巨大价值。
《虫虫飞》课程是我们探索昆虫的开端，在接下来活动中，我们将和孩子继续展开下一轮的探索与发现，将以更新鲜丰富的方式认识更多的昆虫，结交更多可爱的昆虫朋友。