为了进一步贯彻落实国家“双减”政策，有效减轻义务教育阶段学生的负担，改革评价方式和评价内容，促进学生素养的全面提升。二年级开展了无纸化闯关测试，用趣味闯关的方式来检测孩子们的学习成果。
删除
语文能手设计了五大关卡，分别是“认读小能手”、“组词小达人”、“造句小明星”、“背诵小高手”、“口语小超人”。
删除
孩子们声情并茂地展示自己的朗读能力，能准确自信地背诵出课内外的古诗，展现了良好的诗文诵读的素养。
删除
数学能手设计了“填写我最行”、“计算我在行”、“拨一拨 算一算”、“说一说 拼一拼”、“时钟认一认”、 “生活问题解一解”。
删除
孩子们学以致用，认真思考生活中的数学问题，寻求答案，思维与智慧的火花瞬间被点亮。
删除
英语能手共设了三个关卡，“对话说一说”、“单词读一读”、“英语歌曲唱一唱”。
00:19
删除
活动场地上，孩子们井然有序，胸有成竹。
删除
删除
最后一个关卡“我是全能王”，综合了道法、科学、劳技、体育、音乐、美术等学科，在轻松愉悦的氛围中，孩子们闯过了一关又一关，以口头表达代替试卷测试，以自信阳光遨游知识的海洋。
删除
删除
孩子们在测试中玩，在玩中测试，个个满载而归。幸福满足的笑容洋溢在每个人的脸上。
删除
删除
丰富多彩的闯关活动，激发了学生的学习兴趣，使他们在玩乐中感受学习的乐趣。他们收获了一份智慧，更收获了一份快乐!
图 片：各班主任
编 辑：孟盼萍
审 核：李亚林