南朗街道榄边小学
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中山市刘坚名师工作室钟保文工作坊和林惠华工作坊教学研究活动

创建于2023-06-13 阅读1904

            为充分发挥名师的示范引领作用,不断提升美术教师教育教学水平,给教师们一个相互交流、探讨、展示教师风采的舞台,2023年6月9日,中山市“刘坚名师工作室钟保文工作坊”与中山市“刘坚名师工作室林惠华工作坊”和翠亨新区纪念小学进行了教学研修活动。此次研修活动美术教师代表近30人参加,中山市“刘坚名师工作室钟保文工作坊”成员刘雯老师主持本次活动。

            第一节课由中山纪念小学刘倩老师为二年级2班    学生上的《我家的菜篮子》。刘倩老师通过猜人物及播放动画短片进行情景导入课程,利用挖一挖的方式猜各种不同的蔬菜,认识蔬菜,并引导学生说出蔬菜的形状和颜色,从而对蔬菜进行一定的了解。设置问题任务互动,引导学生探究蔬菜的位置摆放    ,体验构图的美感,学会利用    蔬菜的大小、前后、聚散、色彩关系解决问题,从而体验美术创作活动的乐趣,并倡导学生关注环保,热爱生活。

            第二节课由中山纪念小学毛振业老师为二年级2班    学生上的《我家的菜篮子》。本节课与第一节刘倩老师的课形成一个系列课程达到承上启下的作用。毛振业老师利用自制动画短片进行情景导入,引出本节课的主要的“主人公”——菜篮子。毛老师带领学生感受不同菜篮子的材质、造型、花纹,引导学生探究菜篮子的结构,学会利用不同形状、纹样来进行创作,让学生亲身感知到不同材料、花纹的表现会形成不一样的风格特色,并用本节课所学知识进行不同材料的创作,让学生学在其中,乐在其中。

           第三节课由中山火炬高技术产业开发区的学校与南朗街道中山纪念小学多名不同学科的老师共同为三年级1班学生带来的多学科融合课《缤纷的色彩乐园》。本节课的导入是由梁丝燕老师进行对故事情节的讲述,并引导学生思考探究色彩。再由林惠华、黎羽常、姚怡龙三位老师通过设置问题任务互动    带领学生认识色彩的知识并了解色彩的产生。接下来,由李丽宇老师通过对色彩的解说让学生认识更多生活中的带来色彩,让学生沉浸于色彩的享受之中,最后由英语老师陈杰贞、数学老师梁丝燕、语文老师李丽宇、美术老师刘雯、黎羽常、姚怡龙,带领学生一起探索学科之中的缤纷色彩,从而让学生感受其中的学科色彩魅力。

            第四节课由中山火炬高技术产业开发区的学校与多名不同专业美术老师展示的《缤纷的色彩乐园》课例。卢佳仪、郑佩两位老师以色彩生活为切入点,通过季节来引导学生们感受色彩和生活的联系,同时利用趣味小实验来认识色彩,再通过所学色彩知识由卢佳仪老师带领学生开展国画创作、刘莉老师带领学生开展纸染创作、郑连卿老师带领学生开展挂蜡画创作、徐卓龙老师带领学生开展丙烯创作、胡幸余老师带领学生开展剪纸创作、郑佩老师带领学生开展水彩创作,让学生利用不同表现形成充分感受和体验艺术乐趣,让学生进一步意识到艺术是为生活服务的,艺术与生活是密不可分的,艺术可以让生活更好。

           下午,罗建平老师、钟保文老师给老师们开展讲座。罗建平老师以黑白版画的制作与鉴赏为题,利用通俗易懂的方式让老师们来了解版画。罗老师从版画的发展简史出发,讲解了版画的分类、版画中刀法的使用、以及版画的制作步骤,通过大师的作品欣赏,提升了老师们对版画进一步的认识,从而激发老师们对版画创作的热情。

  钟保文老师对榄边小学校园文化建设,“竹”文化进行分享,钟老师利用自己的亲身经历讲述了榄边小学“竹”文化的由来,以及如何开展榄边小学“竹”文化的校园文化建设进行分享, 在轻松、愉快的氛围中,让老师们在要认清自己的能力,并且要积极、有效的去投入美育工作。

           本次美术教研活动内容丰富,富有实效。活动的顺利开展,促进了区域教师之间相互学习,各展所长,共同进步。常思为师之道,常存育人之责,老师们锐意进取的脚步不会停下,一定会继续深耕教学事业,精进教学能力    


撰  稿|罗晨露

摄  影|刘    雯

编  辑|许倩婷

初  审|钟保文   

终  审|李    岚

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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