时光匆匆，忙碌而充实的日子总是过的飞快，不知不觉一学期的学习生活已接近尾声。为了提升期末复习的效率，探索期末复习的策略和方法，2023年6月12日，南阳市第三十九小学召开了期末有效复习研讨交流分享会。
一年级语文组老师集体商讨复习计划，制定好每天的复习内容，心中有数。采取以做试卷暴漏问题的形帮助学生查漏补缺，最后回归课本，全面复习。提高复习的时效性。
二年级组的教研主要围绕五个“明白”展开交流。
1、明白复习与新授的不同，这样每节课才会更有针对性，复习更有效。2、明白单元复习与专项复习的不同，拓展要适度，把单元和专项联系起来。3、明白学生与学生之间的差异，要因材施教，关注学困生。4、明白备课与批改的重要性。5、明白方法与思维的重要性。经过交流研讨，接下来的复习将更加有的放矢。
三年级组交流会上，毋艳教师分享了自己的教育复习计划：
1.回归课本，抓牢基础知识，对知识进行梳理。
2.综合复习和归类复习相结合。
3.充分利用好错题集，及时进行纠错。
4.做好培优补弱工作。
三年级组内其他老师进行补充:
1.想方设法调动学生的复习兴趣，提高复习效率。
2.发挥团队力量，做好集体备课。
3.充分发挥小组优势，互学互助，多留给学生自主思考展示的机会。
4.做好家校沟通，争取家校配合。
四年级语文组教师经过讨论，确定引领学生在课⽂内容的基础上，进⾏知识综合复习。
1、指导学⽣进⾏系统的整理和分类。 2、引导学⽣对所学知识进⾏整合，形成⾃⼰的学习⽅法和思路。
3、指导学⽣针对薄弱环节加强训练，有针对性地复习。
4、指导学⽣及时复习并做好归纳整理。
作为教师，一定要做好个别⽣的辅导⼯作。对于那些基础较差，学习成绩较差的学⽣，要多做思想⼯作，帮助他们树⽴信⼼，找到适合⾃⼰的学习⽅法和复习⽅法。
五年级语文组先进行了班级复习计划的交流，并针对上一段的复习中易错点进行了集中统计，然后针对后两周的复习进行了讨论。在讨论中，语文组成员各抒己见，对往年试卷的难易程度、常见题型设计、阅读方法和技巧、习作选题进行了集中研究，力争在下一步的复习过程中扣牢基础知识，拓宽阅读的广度，培养学生良好的做题习惯和技巧，提升整体语文素养！
毕业班教师依次发言，就调研学生成绩、班级管理及教学中遇到的困难作出阐述。老师们经过研讨，一致认为：教无定法，贵在得法，良好的复习方法是提高复习效率的重要途径。教师们将根据知识板块进行详细、精准的分析、梳理，把握复习的重难点、知识点进行交流研讨。
集众人智慧，采他人之长。本次复习研讨活动的成功开展，对各位任课老师的期未复习一定有很大的促进作用。全体教师必将格尽职守、勇于担当，扎实做好期末复习各项工作，为学生圆满完成本学期学习保驾护航，相信在老师们科学指导下，同学们一定会取得令人满意的成绩！