每个幼儿都是天生的艺术家，用童稚的技艺和斑斓的色彩将丰富的情感表达。
在第十二个全国学前教育宣传月来临之际，公安局幼儿园开展“食哉华夏 乐哉中华 美哉中国 强哉少年”庆六一中华传统文化体验游乐会，和幼儿一起开启一段奇妙的艺术之旅，感受以画为媒的心灵震撼，倾听幼儿童真的内心世界。
泥塑、扎染、剪纸……
线描画、水彩画、拼贴画……
书法、国画、创意水墨……
一幅幅艺术作品既有幼儿独立完成也有亲子共同完成。
一件件独具特色的艺术作品，都是幼儿内心世界的表达，让我们以儿童的视角去感受和欣赏幼儿的艺术作品，鼓励幼儿大胆用自己的方式去表达对美的理解、对生活的热爱。
“一千个人心中有一千个哈姆雷特”，每个幼儿对同一种物体都有不同的感知，同一个绘画命题，在幼儿手下也会呈现出多种多样的姿态。
在以“祖国河山•城市印象”为主题的作品展中，幼儿也将对各个城市不同的认知和感受用自己的方式表现了出来。
此次艺术作品展，以传统文化为主基调，幼儿展示出不同类型、不同风格的作品，表达的主题也不尽相同。但这些作品中蕴含的共同情感，就是幼儿对中华传统文化充满童趣的理解和表达。
倾听是人类的本能，通过倾听来接受外界的信息，通过倾听来了解这个世界。
倾听孩子的心声，我们能走进孩子的心灵。
作为家长，在倾听孩子的同时又应该怎样引导孩子学会倾听呢？我们可以这样做——
✦1.言传身教是培养幼儿倾听习惯的基础
家长就像一面镜子，一言一语、一举一动都对幼儿有着深刻的影响，都会在幼儿的心里烙下深深的印记。
当孩子想和家长说话的时候，家长要耐心地听孩子说话，并且要看着他（她），让他（她）也能感觉到你是在听他（她）讲话而不是在教衍。
这样，不仅会让幼儿相信家长是自己随时可以交谈的对象，而且会带动影响幼儿学习耐心倾听别人的讲话。
✦2.通过复述故事，使幼儿养成用心倾听的习惯
在讲故事前，提醒幼儿要做一个文明的小听众，安静倾听故事。在欣赏故事时，家长可以用问题将幼儿带入故事欣赏中，幼儿倾听就特别专注，对故事的理解就更深入，复述也比较完整。
一段时间下来，幼儿认真倾听的习惯明显好转，这样就巧妙地培养了幼儿的倾听能力。
✦3.在日常生活中培养幼儿安静倾听的习惯
在日常生活中，可以与孩子协商约定几条倾听规则。在平时的生活中及时告诉幼儿，倾听别人说话也是有礼貌、尊重别人的良好行为。家长发现幼儿表现出来的良好倾听习惯要及时地给予肯定、表扬、奖励等。
例如当一名家庭成员表达观点后，再请幼儿说出不同的想法，或者请幼儿重复家长说的话，并积极暗示、引导孩子明白听与说同样重要。渐渐地，幼儿的倾听意识、倾听能力有了明显提高。
另外，还可以在游戏中培养倾听习惯。例如家长可以和孩子一起玩一玩“传话”游戏，这样，不仅锻炼了幼儿的语言表达能力，更培养了幼儿认真专注的倾听习惯。同时，通过有趣的游戏，让幼儿从切身体验中认识到了倾听的重要性。
播种一种行为，收获一种习惯；
播种一种习惯，收获一种态度；
播种一种态度，收获一种性格；
播种一种性格，收获一种人生。
我们要真正做到倾听幼儿，培养幼儿良好倾听习惯，教会幼儿倾听，让幼儿通过倾听明白自己想表达什么、怎样去表达，让幼儿在倾听中不断进步、不断成长。
2023学前教育宣传月
倾听儿童，相伴成长
我们在行动❤️
班组审核：陈宁
园所审核：马云
总审核：孙德强