“双减”政策落地的大背景下，为了让测评更符合低年级学生的年龄特点和心理需求, 让每个孩子在知识的运用中发展自身“阅读、表达、思考、创造”等能力素养，收获成功的喜悦。新源县第二小学积极探索“双减”后非纸笔的评价模式，于2023年6月12－13日组织一、二年级学生进行了别开生面的学科综合素养评估活动。
评价活动涵盖了语文、数学、音乐、美术、体育、德育等内容。以学生最爱的闯关形式，设立七个关卡，关关闯，关关过，关关棒。
哆来咪发嗦……我们就是快乐的音符。 美妙的童音响彻在整个教室，多才多艺的小朋友不仅能完整熟练地唱出歌曲还为歌曲编排了优美的动作，把所学的歌曲深深印在了脑海中，在欢歌笑语中结束了收获满满的一个学期！
小画笔手中拿，孩子们挑选自己喜欢的颜色，通过描边，涂色，我是小小创意家。
快来一睹孩子们的风采吧！
看，一团不起眼的彩泥经过孩子们的巧手一揉、一压、一搓、一捏、一粘后，摇身一变，成为一件件活泼可爱的作品在我们的小手中诞生......
语文闯关包含“妙语连珠”、“记忆小达人”、“声情并茂”三关，这不仅是对同学们所学知识的检阅，也是对语言表达能力的综合评估！
妙语连珠——看图说话
孩子们从容淡定、绘声绘色，徜徉在故事王国里，不亦乐乎。评委老师为他们竖起的大拇指，孩子们在成长中收获了自豪！
声情并茂——课文我来读
我们的小小诵读者们，用最美的声音，诵读着一段段优美篇章，展示着汉语的韵律之美。
记忆小达人——课文我来背
课文的背诵，同学们也是自信满满。有些同学能一口气流利地背诵，充分展示着他们的自信，在成长中收获了文化的积淀！
道德与法治在生活中的运用考查，每个小朋友都能说出自己对生活的理解。形成正确的价值观念。老师希望你们不仅要说到，更要做到呦！
数学测试内容包含了“动手操作我最巧”、“解决问题我最棒”内容。丰富多彩的形式让孩子们兴趣盎然，在快乐中考察了学生的动手能力、思维能力和语言表达能力。
篮球是小学生十分喜爱的体育活动。瞧，孩子们抱着必胜的信念，五指张开，膝盖上下弯曲，低手持球，连贯上身的抖。个个拿出了看家本领，从运动中体验到进步的快乐和成功的喜悦，更重要的是，他们磨砺了意志，收获了成长。我们相信，他们以全新的精神面貌迎接未来更大的挑战！
本次篮球测试，小朋友们在既轻松又紧张的气氛中，展示了自己最棒的样子。通过篮球测试，不仅增强了孩子们的竞争意识，同时也提高了孩子们的身体素质。
二年级小朋友展现自我风采的时刻到了！同学们个个信心十足，让一根根彩绳在手中尽情飞舞！
小小科学家通过自己动手实践，激发孩子们探索未知世界的兴趣。
看！整个关卡孩子们自信流畅的表达、可收获着满满的“战绩”。
这一场别开生面的学科综合素质评估闯关活动，当知识润物于无声，面对考验，孩子们把所学的知识融会贯通，自信展示!多元化的评价方式，给孩子们提供了展示自我风采的平台，期待他们在学习的道路上，一路欢笑，满载而归!