孟夏时节，万物并秀。为充分发挥骨干教师示范带头作用，增进城乡教师交流学习，实现城乡教育资源互补，6月12日，在琼山区教育局的统筹安排下，符晓莹初中道德与法治骨干教师工作室到旧州中学开展送教下乡活动，工作室成员以及旧州中学老师共20多名人员参与此次学习。
本次活动将由琼山二中郑颖老师带来讲座——《青年教师如何快速成长》和旧州中学云雯老师的一堂公开课——《关爱他人》。
随着上课铃声响起，郑颖老师的讲座拉开了本次活动的帷幕。
十年栉风沐雨，十年春华秋实。教师耕耘数载，用勤奋和踏实回馈讲台，用爱心和恒心灌溉学生，用实力和魄力诠释岁月……何为好教师？没有统一的标准，只有独一无二的认可。郑老师指出：志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。青年教师要有咬定青山不放松的坚毅性，充实内在，壮大自我；还要保有苏州过后无艇搭的紧迫感，把握机会，深化精神；更要有乘风破浪扬帆起的凌云之志，磨砺意志，笃行不怠。
讲座结束后，云雯老师带来执教课堂《关爱他人》。
在老师循循善诱、深入浅出的点拨下，在学生自主合作、探究交流的氛围中，开始了一堂精彩绝伦的课堂教学。通过教学相长的优势融合，知识环环相扣，内容层层递进，结合生活实际，调动学生参与热情，使整个教学过程生动而不乏扎实，多彩而不失真切。
课堂展示结束后，云雯老师针对此次课堂做简要的课堂设计思路分析，而工作室的老师们则围绕此次课堂，发表自己的教学意见。
吴兰花副校长说： 教如农功，日夜思之。云老师课堂饱满度可观，背后付出的艰辛有目共睹。努力从学生生活中选取资源，寻求共鸣，以实现教学契合度，长期坚持，未来可期。
张昌统老师说：知常明变者赢，守正创新者进。云老师是一个勇敢的教学者，课堂最后的情感升华环节打动人心，用一通电话拨通了爱的另一端，拨动了每个你我的心弦，是感动也是触动，此举可为点睛之笔。
符永存主任说：行源于思，思起于疑。年轻教师的课堂充满无限可能，但固源才可流长，不骄不躁，善察勤思，一堂课中应给予学生时间和空间，切勿喧宾夺主，多感受学生需要什么，多寻求生活输出什么，争取在自我否定中实现自我蜕变。
符晓莹老师说：制之有衡，行之有度。本课教学素材选取的赘余显得时间分配上略显仓促，内容的断层输出造成学生思维连贯性欠缺，若能整合一体，一以贯之，既能实现自然过渡，也能提升课堂效率。
此外，李盈莹老师、张运杰老师、郑颖老师等也给出了中肯的意见，对云雯老师课堂赞不绝口的同时，更看到了青年教师队伍的光明未来，并寄予了深切的期望。
群之所为事无不成，众之所举业无不胜。工作室本次送教下乡活动，与旧州中学架起了教师沟通的桥梁，广大教师们也感受到了携手前行的温暖和凝心聚力的力量，我们始终相信，一个充满活力的团体，也必将成为一个蒸蒸日上、与时俱进的团体。
编辑：陈海惠
审核：符晓莹