为促进教师专业水平发展，熟悉《万能工匠》器材的使用，以提高幼儿运动兴趣和运动技能，2023年6月12日下午湛江市第二幼儿园开展了《万能工匠》幼儿体育专题培训活动。
删除
《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出：幼儿每天的户外活动时间一般不能少于2个小时，其中体育活动时间不少于1小时。所以，为了孩子们的健康全面地发展，我们要更加科学、规范、有趣地组织幼儿的体育活动。
删除
薯条老师先从幼儿体育活动的组织形式、教学目标去讲解，引导我们更全面地了解每个年龄段幼儿的基本动作发展情况。
删除
删除
删除
结合万能工匠器械来进行基本动作的练习展示。
删除
删除
删除
删除
结合图片和实例讲解万能工匠体能器械的基本使用方法，充分挖掘一材多用的智慧。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
中间穿插一些常规的手势指令学习。
删除
删除
00:50
删除
接下来，薯条老师结合我们幼儿园的实际情况，跟我们讲解体育大循环的定义、路线和设计方法以及注意事项。
删除
删除
删除
删除
薯条老师给我们详细地介绍幼儿的基本动作。
删除
老师们积极提出自己对基本动作的理解并交流学习。
“走”的示范与练习
删除
删除
删除
删除
删除
“跑”的示范与练习
删除
删除
删除
删除
“跳”的示范与练习
删除
删除
删除
“爬”的示范与练习
删除
删除
删除
“钻”的示范与练习
删除
删除
“投掷”的示范与练习
删除
删除
删除
删除
在薯条老师的指导下，我们进行了实际操作、场景再现、游戏互动等环节，体验了万能工匠器械带来的乐趣。
“平衡”的示范与练习
删除
删除
删除
不同年龄段幼儿基本动作的能力范围不同。
删除
删除
介绍幼儿基本体操的相关知识。
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，老师们初步领略了万能工匠的独特魅力，并将会学以致用，使幼儿乐玩、乐拼、乐学，发挥幼儿想象能力和创造能力，结合体能锻炼，更好地让幼儿在自主游戏中得到身心的健康发展。
删除
删除
审核: 谢宏卫
校对: 梁文青
编辑: 唐月玉