为贯彻落实锡林郭勒盟教育局《中小学名师工作室建设和管理暂行办法》文件精神，依据“阿汝汉小学语文名师工作室三年规划”和“锡林郭勒盟中小学、幼儿园教师支教管理办法（暂行）》文件精神，2023年6月5日至2023年6月9日，锡盟阿汝汉小学语文名师工作室在锡林浩特市三所原民族语言授课小学开展了支教活动。
本次支教活动的目的在于充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用，促进教师专业发展，共享优质教育教学资源和教育教学科研成果，培养更多优秀的语文教师。
参加本次活动的有锡林浩特市第六小学校长额日和木、教学副校长其萨日娜、第十一小学校长斯琴巴特尔、教学副校长包萨日娜、第一小学校长明环、教学副校长萨茹拉以及锡林浩特市三所原民族语言授课小学全体语文教师和锡市小学语文名师工作室、锡盟“阿汝汉小学语文名师工作室”全体成员。
6月5日上午，在锡林浩特市第六小学进行了本次支教活动的开幕式。开幕式第一项由锡林浩特市第六小学额日和木校长致开幕词。额校长在致辞中说到，这次支教活动是一次非常有意义和价值的活动，非常珍惜与“阿汝汉小学语文名师工作室”交流学习的机会，并表示一定会积极组织本校语文教师参加活动，虚心学习，努力提高教学水平。相继第十一小学副校长包萨日娜老师和第一小学红燕老师也表示此次活动犹如久逢甘露，能借此机会提高教师的教学专业水平，最后预祝活动圆满成功。
接着由“阿汝汉小学语文名师工作室”主持人阿汝汉老师发言，表明我们此次活动的主要目的是利用支教这个平台，促进老师们的合作与交流，努力为原民族语言授课小学语文教师们创造进步和发展的契机，提高老师们的教学水平和教研能力。
6月5日上午， 阿汝汉老师还以《如何在新课标背景下大单元备课》为题，就落实义务教育语文课程要求的核心素养，从学科取向走向育人取向，需要实现四个方面的转变的问题，理论结合案例，进行了培训讲座，从单元集体备课的方式、内容、方向、思路到语文学习任务群的把握和理解，做了详细的讲解。
6月5日下午，根据上午的培训方向，分组进行了集体备课。集体备课中各备课组老师们畅所欲言，各抒己见，集思广益，形成了较为完善的大单元教学设计。
集体备课展示活动安排在了6月8日下午。两个备课小组分别展示了各自的大单元备课内容。通过集体备课，老师们对大单元教学有了进一步的认识和思考，不仅提高了大单元备课水平，也感受到了集体备课的益处。我们进一步认识到了集体备课是教师互助合作的一种有效教学形式，也是课程改革的呼唤，它能集中大家的智慧，共同研究教学中的一般问题，保证教学工作有目的、有计划地进行。
6月5日至6月9日五天的支教活动中，我们共听了三所学校的10节常态课、盟级名师工作室教师的4节展示课和锡市小学语文名师工作室教师的2节展示课 ，并进行了评课。
老师们的课堂精彩纷呈，各有各的出彩之处。教学思路清晰、课堂语言流畅、环节安排合理、教学效果良好。备课充分，目标明确，重点突出，善于调动学生的学习积极性。从老师们的课堂上我们可以看到他们对自己的要求是非常严格的，他们都有着一颗努力上进的心，同时也能看出老师们对此次支教活动是非常重视的。
6月9日下午，对本次支教活动进行了总结。主持人阿汝汉在总结发言中表示本次支教活动效果达到了预期的目标，并对今后的工作做了具体的部署。
锡盟阿汝汉小学语文名师工作室在锡林浩特市的支教活动圆满结束。为期一周的支教活动，安排有序，有成效，充分发挥了名师团队的示范引领作用，对锡林浩特市三所原民族语言授课小学语文教师产生了积极影响，为老师们今后的教学工作指引了努力的方向，为年轻教师们的发展创建了良好的学习平台。