为了激发学生学习数学的兴趣，拓展学生的数学知识，同时也为了丰富学生的课余文化活动，营造浓厚的数学文化氛围，尽情展示龙山小学学生的风采，培养学生动手能力、创新能力，五年级数学组举办数学手抄报比赛活动。
此次活动，五年级学生都积极参与其中，学生们充分发挥创造力和想象力，制作的作品各有特色，丰富多彩，学生们的作品充满童趣，内容充实、图文并茂，实现了数学与艺术的有机融合。
通过本次数学手抄报大赛，同学们既复习了本册书的知识，又学会了整理知识的方法，动手又动脑，达到了寓教于乐的目的，同时也锻炼了学生的各种能力。
本次活动，给每位学生创设了一个展示自我的平台。通过此次手抄报制作的活动，改变了学生对数学枯燥乏味的观念，进一步培养了学生的参与意识、合作能力、动手能力和表现能力，扩大了数学知识面，开阔了数学视野。
数学手抄报比赛活动比的是学生的创造力，赛的是学生对于荣誉勇于追求的精神，通过活动来激发学生对于自身要求的提高，促使学生德智体美全面发展，为了学生更好的发展，我们将更加努力办好每一次活动。