“名师引领定方向，学思践悟共成长”——郴州市幼儿园园长任职资格培训第三天记实

因为期待，所以翘首以望；

因为梦想，所以携手同行；

因为交流，所以酝酿收获......

2023年6月12日，郴州市幼儿园园长任职资格培训之旅正在进行时。来自郴州市各区县的70名园长相聚一堂，一起学习，相互交流、共同提升！

谭昱：郴州市安仁县中心幼儿园园长，中小学高级教师。湖南省第四批教师培训师，湖南省中小学教师资格证考试面试考官。郴州市“名校长”，郴州市名师骨干队成员，郴州市“芙蓉百岗明星”，郴州市教育质量先进个人。

上午，谭昱园长站在理论的高度结合实际解析园长的工作是规划幼儿园发展；领导保育教育；引领教师成长；优化内部管理；调试外部环境。

从何为计划？何为幼儿园园务工作计划？为什么要制定园务工作计划？进行剖析，让我们对园务工作计划有了理性认识。

　利用问卷调查了解各园园务工作计划制定所存在的问题，利用SWOT分析法，5分钟时间内让各园长迅速从优势、劣势、机会、挑战全面分析所在园的现状。

让各组学员根据园务工作计划的基本构架，从指导思想，工作目标，工作措施，月重点安排一步一步引导我们制定符合所在园的计划。

张玉苹：湘南幼专附属幼儿园副园长，中共党员，湖南省特级教师，高级教师，湖南省教师培训师，湖南省基础教育研究专家库成员，湖南省示范性幼儿园和郴州市示范性幼儿园评审专家。曾获“宋庆龄幼儿教育提名奖”、“湖南省幼教先进工作者”、“郴州市明星教师”、“郴州市芙蓉百岗明星”等荣誉称号。有学前教育课程与游戏、家园共育、幼儿园教师培养、师德等多个专题在国培、省培中分享交流。

引领我们从《3—6岁儿童学习与发展指南》中的五大领域，11个子领域，32条目标来研读指南。

链接《指南》目标列举七个案例，让我们在观察幼儿的基础上，更好地理解和内化指南，让《指南》渗透到教师的思想和行为之中。

小组结合《指南》分析案例。

·和而不同的智慧·

·上善若水的境界·

·大爱无疆的情怀·

·云淡风清的从容·

“坐而言，不如起而行，路虽远，行则将至”。我们会继续梳理、消化学习内容，内化于心，外化于行。愿我们在接下来的求识旅途中一起学习，一起研讨，一起进步！

图文编辑:黄微

                                       审核:陈箫巍