朗读能力是语文教师的基本素养之一，示范朗读是课堂教学不可分割的一部分，教师朗读能力高低，直接影响着朗读教学的有效开展。为了进一步推进我校语文教师的语言规范，展现语文教师良好的诵读素养，提高我校语文教师的朗读能力，6月12日下午我校举行了教师朗读比赛活动。
赛前，黄副校长针对此次活动的目的和意义做了强调。他指出小学语文阅读教学中，朗读是最重要、最基本的训练。我们教师要不断提高自身的综合素养，在指导学生朗读上下工夫，寻找有效的方法，让我们的语文课堂书声琅琅。
“盼望着，盼望着……”属于我们老师自己的朗读者大会终于在一阵阵欢声笑语中拉开了帷幕。
赛场外骄阳似火，赛场内偶尔闲静，偶尔热烈，偶尔活泼，偶尔深情……当美美的文字遇到了美美的你，美好就这么自然而然地被展示出来了，让我们静静地开始欣赏吧！
一个属于朗读者的下午，在这里，我们遇见了学习的美丽，遇见了文字的香气，遇见了朗读带给自己的快乐，遇见了一群可爱的老师们，凑成了一个最特别的时刻。这是文字的魅力，师者的魅力，更是朗读的魅力。
朱熹曾说过，凡读书须字字响亮。朗读不仅仅是一种读书的方法，更是朗读的人传播文字，展现生命的最好表达。每个人都是天生的朗读者，作为老师的我们，更是要把这份对生命的体会和感悟传递给孩子们，陪伴他们在朗读中快乐学习，健康成长。
这场教师诵读能力的展示，不仅为学校教学活动注入了新鲜的活力，也为语文教师提供了一次愉悦身心、学习交流的机会。相信通过此次比赛，老师们在朗读中能找到更多的乐趣，朗读水平会得到更大的提高，教育教学水平能更上一层楼。
图片：张小凤
文字：郑锦得
初审：叶建忠
复审：黄思魁
终审：林光辉