为了落实党的二十大精神，根据《广东省“强师工程”实施办法》《广东省全口径全方位融入式帮扶粤西粤北地区基础教育高质量发展实施办法》等文件的精神，充分发挥“百千万人才培养工程”省级培养学员的示范引领和辐射带动作用，促进乡村教师队伍专业发展。广东省教育厅组织开展2023年“百千万人才培养工程”省级培养学员走进乡村教育活动，于2023年4月26日上午，省级培养学员杨梅亮园长进行线上专题讲座，郭霓裳园长到我园开展送教活动，教育组领导、幼儿园领导班子及教师共28人参加活动。
“百千万人才培养工程”省级培养学员杨梅亮园长为我园带来了一节精彩的专题讲座——《做“以儿童为本”的新幼教，推动幼儿园高质量发展》。
杨梅亮，大埔县第二实验幼儿园党支部书记、园长，幼儿园高级教师。大埔县第十六届人大代表，梅州市第八次党代表，第三批广东省“百千万人才培养工程”名园长培养对象，广东省校园安全教育与管理协会第一批学校安全专家，梅州市教育系统教育科学研究专家库成员，第二批大埔县家庭教育讲师团成员，梅州市、大埔县督学。曾获广东省网络安全守护者、广东陶行知教育理论与实践成果奖先进个人、创建广东省教育强市工作先进个人、梅州市优秀教师、叶剑英基金优秀校长、第七届梅州市道德模范、梅州市三八红旗手、梅州市精神文明建设先进工作者、创建广东省教育强县工作先进个人、大埔县名校长、大埔县优秀校长、大埔县教书育人优秀教师、大埔县精神文明建设先进工作者等荣誉称号。主持十多项省、市、县级课题，多篇论文在国家、市、县级刊物中发表。
做“以儿童为本”的新幼教，推动幼儿园高质量发展，杨园长从坚持儿童为本，共促幼儿健康成长；潜心专研学习，打造高质量教师团队；聚焦特色内涵，促进幼儿园高质量发展三方面进行分享。
杨园长分享了大埔县第二实验幼儿园的环境创设，根据“儿童经验”构建的生活环境，立足儿童的经验，让儿童成为环境的主人。幼儿将自己的所看，所听，所想以绘画的形式表征出来，让儿童成为活动的主体。教师在教育过程中要转变教育观念，认清自己的专业教育角色，走进儿童、理解儿童、支持儿童，关注幼儿需求，尊重幼儿需要。
新时代•新长征户外自主游戏视频分享
杨园长共勉：
教师要做个有“心”人，发现幼儿的兴趣所至。
教师要做个有“情”人，理解幼儿的情感所需。
教师要做个有“度”人，巧拨幼儿的不足所在。
“百千万人才培养工程”省级培养学员郭霓裳园长为我园带来大班歌唱活动——《咏鹅》。
郭霓裳，汕头市玫瑰园幼儿园副园长，幼儿园高级教师，第三批广东省“百千万人才培养工程”幼儿园名教师培养对象，汕头市金平区幼儿园教师工作室主持人，汕头市金平区中小学（幼儿园）教师研训专家库成员，汕头市金平区幼儿园教育督学，先后主持、参与多个省、市的多个课题研究。
《咏鹅》是幼儿一首非常熟悉的古诗，郭园长根据大班幼儿的年龄特点，设计了一节生动有趣，形式多样的《咏鹅》歌唱课，在活动中，通过让幼儿打节奏、律动游戏、角色扮演、分组对唱等方式，加深他们对音乐主题的感知，感受音乐活动的乐趣。郭园长自然，亲和力强的教态，生动且形象的语言，超强教学能力和组织能力都给我们留下了深刻的印象，学习到了许多，受益匪浅。
此次2023年广东省"百千万人才培养工程"省级培养学员走进乡村教育活动，充分发挥了名园长的示范引领及辐射作用，让我们的前行不但有了方向，更强化了信心与力量，为孩子的真需求、真发展护航！