时光荏苒，岁月如梭
不知不觉，
孩子们已悄然长大，
小小少年们将步入新的征程
为全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，全面深入推进幼儿园与小学科学衔接，博乐市第十中学与青镇中心幼儿园、青镇中村幼儿园、青镇基建队三所幼儿园组织开展“参观校园”、“交流讲座”活动，帮助大班孩子们做好入学准备，解答孩子对小学的困惑，解除家长的疑虑，实现从幼儿园教育到小学教育顺利过渡。
迎着朝阳，怀着兴奋和喜悦的心情，青镇三所幼儿园大班的孩子们在老师的带领下走进博乐市第十中学，探秘小学生活！走进小学，孩子们按捺不住心中的激动之情，小眼睛左看看、右瞧瞧，周围的一切，让孩子们感到新奇又充满吸引力。祁校长为小朋友们介绍我校基本情况。
在老师和哥哥姐姐们热情引领下，一起参加升旗仪式。伴随着庄严的国歌，鲜艳的五星红旗缓缓升起，少先队员行队礼，小朋友们行注目礼。
小朋友们分三组跟随小解说员来到向阳楼一楼图书角及阅览室。小小图书，大大世界，孩子们也拿起书有模有样的看起来。在小解说员的讲解带领下，小朋友们还参观了微机室、书法教室、水房、大操场、室内体育馆、功能室等小学生们学习生活的环境，孩子们对每一处都充满新奇，对小学生活充满期待。书法教室有专业的书法教师带领大家学写“人”字，使小朋友们感受到中华文化的博大精深。体育馆哥哥们的篮球技能打动了我们的小观众，小朋友崇拜的小眼神望着、自发式地鼓掌。
伴随铃声，小朋友怀着好奇和期盼的心情走进多功能教室。原来，小学老师也像幼儿园的老师一样和蔼可亲！在老师的带领下，小朋友们寻找着小学和幼儿园的种种不同：上课的黑板，班级的桌椅、柜子……孩子们坐在哥哥姐姐的位置上，学着哥哥姐姐的样子，坐姿端正，认真听讲，体验小学生的课堂教学活动，感受着小学课堂独特的魅力，此刻的他们俨然是一名“合格”的小学生了。离开教室时，小朋友们意犹未尽，畅所欲言，分享着喜悦与收获，一起描绘着小学学习与生活的美好景象！
小朋友边走边感叹：“今天好开心啊”，“哇塞，学校可真漂亮啊”……小朋友们满脸洋溢着收获与喜悦。随后观看宣传片，孩子们纷纷表示“我也想到这里上学”……一年级教师代表李佩瑶和六年级教师代表邓莉君老师，近距离地和孩子们交流与接触，孩子们知道了很多想知道的事情，对小学生活有了更深的了解。一年级的小朋友还为幼儿园的小朋友们准备了亲笔手绘的绘画作品，每一幅作品都传递着对小朋友们的祝福，欢迎他们来到我们的新学校，期待他们成为我们的一员，短短时间就建立的友谊，握握手，我们下学期再见哦。
幼儿园与小学一年级时临近的两个教育阶段，这两个教育阶段孩子的身心发展水平、学习内容、方法和生活作息各不相同，两阶段既存在联系，又各有特点。教育要顺应儿童身心发展，因材施教，助推儿童健康成长。
博乐市第十中学数学骨干教师芦平、语文骨干教师刘晓芳老师为幼儿园教师及家长带来“快乐成长 科学衔接”主题讲座。讲座中芦老师围绕一年级数学课程内容安排进行了简单陈述，同时芦老师针对幼儿专注力、阅读习惯、学习兴趣等方面的培养提供切有效的建议，芦老师更是提出，数学本就来源于生活，我们更应该让幼儿在现实情境中培养孩子数感，在具体生活情境中感受数学之趣，从而爱上数学！“我也想到这里上学”
刘晓芳老师分享了幼小街接需要准备什么，比如生活自理能力、社会交往能力、专注力、抗挫折能力、规则意识的培养等，这些能力的培养都为幼儿升入小学奠定了坚实的基础。“授之以鱼不如授之以渔”，能力的发展才可以让孩子的学习长久受益，能力准备是幼小衔接的根本，幼儿上小学的兴趣、任务意识、规则意识和责任感的培养是更为重要的内容。
讲座结束后，幼儿园大班组的教师及家长代表与芦平、刘晓芳教师再围绕幼小衔接相关问题进行现场经验研讨与交流，从而找到了幼儿园和小学教育理念和儿童观的契合点，也让大家对接下来的幼小衔接工作有了更具体、更清晰的思路，表示将继续以儿童为中心，有计划地开展丰富的幼小衔接活动。
幼小衔接不仅仅是知识的衔接，更是学习兴趣、学习习惯、社会适应能力的衔接，博乐市第十中学幼小衔接活动在期盼、快乐、希望中圆满结束。相信在这个金秋九月，每一个孩子都能迈着自信、从容的步伐进入校园，开始新的征程，遇见美好，向阳而行！
编辑：徐子婷
初审：王晓红
终审：祁林