廊坊市实验小学“音”你而“美”，“体”随心动—记音体美期末质量验收

　　我校为了更好地落实国家“双减”政策，全面贯彻国家教育方针，坚持五育并举，以国家课程校本化方式优化音体美课程，提高音体美学科的教学质量，6月12日和6月13日，开展了音乐、体育和美术学科的期末评价考核。

　　参与本次活动的有廊坊市实验小学的各位领导，以及各年级组长和各年级教师代表。

　　音乐是流淌的文字表达，是极具魅力的艺术体现。在“五育并举”的理念下，我校组织开展了一系列活动，音乐作为学校美育教育的重要组成部分，也在用音符和旋律触动着学生心灵的共鸣。

　    在“双减”政策的背景下，廊坊市实验小学音乐将继续以学生的发展为本，设计趣味性、实践性、探索性开放性、层次性等内容丰富，形式多样的课堂活动，让学生在愉悦的心境下学习，巩固知识，培养能力，让快乐课堂成为师生交流和情感联系的纽带。

　   音乐课上孩子们展现出了团队合作和互助精神。在合唱的过程中，他们相互倾听、相互配合。

　　音乐课程的实施，可以塑造人格，发展人文素养和艺术能力。本次音乐考核内容为唱歌，根据不同的年级从课本中抽取必唱曲目和选唱曲目，让学生演唱，从歌曲欣赏感受、唱歌表现、节奏感等几方面进行考核。

　　美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度、审美趣味。以美术课程的实施落实教育之美。

让我们一起来欣赏孩子们精彩的作品吧

　　学生们美术作品构思新奇，想象新颖，内容丰富，构图饱满，线条流畅，色彩丰富，形象生动，富有创意又不失童真童趣，真可谓是绘声绘色

　　要培养面向未来的合格建设者和接班人，必须有强健的体魄。我们的学生都有一个共同的名字，那就是未来。体育运动习惯，科学参与运动，终身运动习惯的培养，必须从小抓起。本次体育考察学生辨别方向。响亮整齐的一、二，干脆有力的动作，体现了我校学生学生强有力的体育素质。

　　“如果没有发现美的眼睛，便很难捕捉到特别的，独特的事物”。此次音体美高效课堂验收课的开展，向我们传递着美的旋律，美的色彩，美的形体。在这美丽的校园，我们展开双臂，努力前行，奋斗中的我们就是那道绚丽的风景线。