为进一步加强学生管理，发挥家庭、社会、学校三者的教育合力，共同为学生营造良好的教育环境，及时沟通学生状况，促进学生在德、智、体、美、劳各方面全面健康发展，我校将原有的学校、家庭、社会等方面的联系制度融汇起来，构建新的家校联系制度，以便更加方便沟通，提高家校联系工作效率。
家访制度
1.家访次数：班主任定期对学生家庭进行家访，原则上每学期对每位学生家访一次，一学年达到100%家访。遇到情况随时沟通。
2.家访内容：学生在校表现通报、学生成绩情况通报、学生近期情况通报和沟通，了解学生在家情况、了解学生社会交往情况，了解学生对学校有关方面政策向家长传达情况，其他重要方面情况的沟通和通报。
3、家访形式：一般采取到家家访为主要形式，或者利用电话形式、以及采取邀请家长来校等方式。家访时间可以在放假期间，也可以在行课期间。对严重违纪学生、有心理问题等学生开展教育要更重视对学生本人的教育，一般不采取“请家长”“给家长发微信”等方式，可通过入户家访与家长深入交流，共同做好学生教育引导工作。
家长访校制度
1.提出申请:针对确实需要邀请请家长到校的，班主任或科任老师向分管校领导或学校主要负责同志提出申请，领导在申请表上签字同意（学校提供申请表）。
2.家长访校时间：家长访校一般在课余或者休息时间。原则上上课时间不接待家长访校。
3.家长来访的接待：原则上对应班级班主任接待，也可以由任课老师接待，谈话时需要至少2位教师在场。基本程序是家长先行到门卫室进行登记，由家长或者门卫室联系相关教师，相关教师约定在指定地点进行接待，一般在门卫室或者办公室接待。如有其它问题需要向学校反映。
4.家长访校内容：了解学校发展、管理等方面的举措，了解班级管理情况，沟通学生在校、在家表现，了解学生成绩，对学校、班级管理提出意见和建议。
5.情况追踪：接待教师做好“请家长”后的不低于3天跟踪指导记录（具体表格学校提供）。
家长会制度
1.家长会次数：每班每期至少召开2次，如学校有统一安排除外。
2.家长会内容：宣传学校教育教学等方面的新举措、新成绩，通报学生学习表现、文明素质表现、其他重点情况表现，了解学生在家情况、社会交往情况、近期动向，指导家长有关家庭教育方面的方法技巧。（后附《中小学家长会“十必讲”正面清单》《中小学家长会“十不讲”负面清单》）
3.家长会形式：一般采取各班召开的方式，主要任课老师必须参加，原则上可以邀请年级包保行政领导参加。
4.家长会要求：班主任要做好家长会的会场布置，原则上在本班教室召开。家长会要求做好记录，尤其做好家长关于学校发展、管理等方面的建议和意见的记录和搜集，班主任负责上报学校进行梳理汇总，便于学校工作。家长会记录要求上交存档。
四、重大情况通报制度
1.重大情况通报内容：是指有关学校发展、工作管理方面的重大举措、重要改变、需要家长注意的重点内容、需要家长配合的重大事件、学生重大问题和情况等。如超过2天以上全校放假、大面积疫情爆发、需要特别注意的安全防范、班级的扩充或撤并、作息时间大调整、学生重大违纪、上级有关需要家长传达文件精神等等。
2.重大情况通报形式：根据时间松紧、重要程度、范围大小等方面灵活确定。如发放《告家长书》、全校信息、班主任电话联系等。
五、家长委员会制
1.家长委员会的组建：家长委员会由学生家长和班主任老师共同推荐，选择家长当中威信高、责任心强、乐于负责家庭和学校联系工作的家长同志担任。校级家长委员会原则上设主任一名，委员5名。(每个年级一名)，班级家委会每班5名。
2.家长委员会的职能
(1)关心和扶持学校教育事业发展，支持学校教育教学工作。
(2)积极参与学校管理，为学校发展出谋划策。
(3)组织家长对全体教职工以及学校工作进行监督，反映广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让学校及时了解家长的心声。
(4)积极带领广大家长参加学校组织的各种活动以及家长学校的活动，促进学校与社区、家庭建立更加密切的联系。
(5)做好学校宣传工作，扩大学校影响和知名度。
(6)协助学校办好家长学校，让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的科学知识。
(7)做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。
3.家长委员会任期：原则上2年一届。如有特殊情况，可以进行补充推选。
4.家长委员会的召开：原则上每期召开一次，学校重大活动邀请列席。
中小学家长会“十必讲”正面清单
一、思想政治必讲
向家长宣传党的最新理论成果和教育方 针政策,坚定捍卫"两个确立",坚决做到"两个维护",坚持 不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,深化社会 主义核心价值观教育,弘扬中华优秀传统文化,指导家长重视青 少年爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的教育,培养青少年作为 中华民族一员的归属感和自豪感;要加强马克思主义无神论、宗 教观教育,指导家长防范宗教向未成年学生渗透,杜绝青少年通 过互联网等渠道获取和发布错误信息,引导青少年树立正确的世 界观、人生观、价值观。
二、正确育儿观念必讲
引导家长树立正确的教育观念,理 性确定孩子成长目标,切实履行家庭教育主体责任,引导孩子养 成良好思想、品行和习惯;向家长宣传"双减""五育并举"等重大 教育政策,引导家长理解和支持学校工作,降低过高分数期待, 更加关注孩子健康成长;引导家长配合学校落实好手机、作业、 读物、体质、睡眠五项管理要求,切实减轻学生和家长过重负担。
三、道德修养必讲
指导家长在提升自身道德修养的同时, 培养青少年形成尊老爱幼、明礼诚信、友善助人等良好道德品质, 自觉抵制娘炮、躺平、饭圈等不良文化,不观看色情、暴力、低俗影视作品,抵制参与相关密室逃脱、剧本杀等游戏活动,带头 践行社会主义核心价值观,培养良好的学习习惯和行为习惯。
四、体育美育必讲
引导家长主动增加陪伴青少年户外活动 的时长,督促青少年每天进行户外活动或体育锻炼,提升身体素 质;培养青少年正确的审美观,提升欣赏文学和艺术,发展想象 和表现美的能力。
五、劳动教育必讲
指导家长正确认识劳动对儿童成长的价 值,带领孩子流汗锻炼,培养儿童的劳动习惯和劳动技能。
六、心理教育必讲
向家长宣传普及心理健康教育知识,引 导、帮助家长了解和掌握学生成长的特点、规律以及心理健康教育的方法,倡导积极心理学理念,提高常见心理健康问题识别和 处理能力,形成主动求助专业力量的意识,以积极健康和谐的家 庭环境影响孩子。
七、生命教育必讲
指导家长将生命教育纳入生活实践中， 帮助青少年建立热爱生命、珍惜生命的意识。
八、法治安全必讲
指导家长加强青少年法治教育,增强法 律意识,自觉践行习近平法治思想。提醒家长重视青少年安全教 育,增强青少年安全意识和自我防护意识,引导青少年安全有序 参与室内和户外活动。
九、勤俭节约必讲
引导家长主动为青少年做制止餐饮浪费的榜样,主动践行“光盘行动”,培养青少年树立合理消费、理性消费、科学消费的正确观念。
十、手机管理和近视防控必讲
提升家长的手机管理和近视 防控的意识,鼓励家长陪伴青少年时不用少用电子产品,引导青 少年科学使用手机等电子产品,做好家庭近视防控。
中小学家长会“十不讲”负面清单
一、与党的教育方针方向背离的话不能讲
不得发表与党的 方针政策和国家法律法规不符的观点,学校、教师不得背离立德 树人根本任务,不得发表违背"五育并举双减"等政策方向的言论。
二、错误的成才观不能讲
学校、教师不得向家长传递"学 习好的孩子就是好孩子"、"考上大学是唯一出路"、"千军万马独 木桥分数、升学是改变命运的唯一途径"等错误成才观念。
三、美化宗教及躺平、饭圈等内容不能讲
学校、教师不得 在家长会上宣扬和认同任何涉宗教内容;不得宣扬追星、躺平、 饭圈、娘炮、性少数等内容,也不得表达漠不关心的中性观点。
四、涉商业引导的信息不能讲
学校不得组织含有商业广告 或相关内容的讲座;不得以任何形式为校外人员进行营销;不得 在面向家长的讲座中组织扫码建群。
五、学生的成绩和排名不能讲
不得以学习成绩为学生"贴 标签",避免学生因学业遭到歧视,缓解学生应试和升学压力。 义务教育阶段,学校、教师不得以任何形式公布学生的成绩和排 名。
六、学科教学内容不能讲
教师不得在家长会中以幼小衔接、考前考后辅导、重难点讲解、复习指导等任何形式讲授学科课程教学内容。
七、考题评述不能讲
教师不得在家长会上以任何形式向家长进行考题述评等学科内容讲解。
八、布置学科作业不能讲
教师严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长批改作业。
九、引导参加课外辅导不能讲
学校、教师要严格落实"双 减”规定,不得以任何形式引导家长为学生报名学科类的课外辅导及培训班。
十、点名批评个别学生不能讲
教师不得就个别学生的问题 进行公开讨论,不得点名批评学生,注意保护学生隐私和自尊心。