新时代新要求，高标准新难度—跨省学习交流活动“心”收获

2023年6月12日，高考结束的第二天，呼和浩特市铁路一中王晓虹老师和杜永芳老师来我校进行了为期一天的新高考学习交流活动，一同学习交流的还有惠民二中郭传利主任和王敏主任。

赵连森老师执教了观摩课，课堂上，赵老师以学生为主体，多让学生质疑问题，解决问题，老师做好积极引导。一节课下来，学生收获满满。

杨焕蒙老师总结得出题型示例是高考题的影子，是高考题的母题，是高考题的方向，多加强研究，花大力气吃透课本上那些有特色、概念性强、构思新颖和方法灵活的习题，深入浅出、举一反三地加以推敲、延伸或适当变形，形成典型例题。在复习课堂的主动权交给学生，让学生参与进来，发挥学生的积极性，从学生的讲评中，了解学生的思维过程和困难之处。根据递进性原则，学生的学习是动态的、可变的，鼓励低层次的学生向高层次发展，也支持学生从高层次到更高层次发展。通过反馈性原则，根据学生学习的情况及时调整教学要求，加强个别辅导，使每个学生在原来 基础上有较大的发展。

王丽丽老师从新教材、新高考出发，从三个方面进行了交流分享。首先，总结了自己对新高考试题的评析：依据新课标考查要求，注重体现学科特色；依据课程标准，注重对高中物理核心、主干内容的考查；将学科内容与实际紧密结合，引导学生关注科技进步。其次分享了三年来的学习收获，“素养=知识+情景+实践”，“无价值不入题，无情景不成题，无思维不命题”，“大单元设计要提炼主题，一定要画出单元结构图”，“课程标准给出了四个方面的要求：1.教学内容2.活动建议3.教学提示4.学业要求”。再者，自己在新授课中的做法，精研课程标准，制定教学策略，依据学生学情，进行大单元备课，精编学案，精选习题，设置问题链，构建知识体系。

一天的学习交流，关于新课改新高考、选课走班，王晓虹老师和杜永芳老师表示有了初步的了解，感谢我校各位老师的精心准备和精彩的展示。最后大家互留微信，约定保持联系，互相学习。