其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。真是闻得梦回千百遍，一声一语皆指间呀！
春来潮涌东风劲，扬帆奋进正当时。2023年4月12日下午，中国陶笛艺术委员会顾龙星副会长，徐州市教育科学研究院音乐教研员张琳琳老师及三百多位音乐教师在丰县实验小学集团校蒋显敬校长的陪同下，一起走进丰县实验小学丰邑校区。
丰县实验小学丰邑校区于2022年9月份投入使用，现共有17个班级。学校尤其重视学生才艺方面的培养，特开设陶笛、古埙、大合唱、手球等11个社团。丰富的社团活动不仅可以培养学生特长、增强学生自信、提升学生勇气、还可以彰显学生的个人才能与智慧，从而展现新世纪学生良好的精神面貌，推动素质教育的有效开展。本学期，我校全面推广了古埙、陶笛、手球等教学活动。四年级的同学首先为前来的领导、老师们带来了他们的作品《送别》。
中国传统乐器古埙，其声圆润婉转，浑厚深情，充分表现了中国传统乐器的魅力。四年级的孩子学习古埙的时间只有40多天，时间虽短，但在李顺主任的指导下，坚持天天练习，其演奏已经有了一定的表现力和感染力。当掌声不断响起的时候，对他们而言，不仅是赢得了一种赞赏，更是获得了一种前进的动力。
丰县实验小学教育集团蒋显敬校长首先致辞，对音乐教师研学团的到来表示了热烈的欢迎和美好的祝愿。接着丰邑小学彭广新校长向前来观摩的老师介绍了我校办学特色，描绘了学校未来发展的美好蓝图。
常言道：书为心画，字如其人。写字和做人是一脉相承的，学习书法既能够提高书法素养，又可以培养严谨踏实的学习态度，同时对一个人的意志品质和道德情操也起着潜移默化的促进作用。
一幅幅精美绝伦的作品，凝结成一颗颗艺术的结晶，我校绘画社团的学生们正在用自己的画笔传递着生活中的美！
陶笛，是一种别具特色的民族吹管乐器。这种乐器的音色优美，小的陶笛声音清脆嘹亮，大的陶笛声音低沉醇厚，古雅深沉。二、三年级同学带来了陶笛齐奏《龙的传人》，他们熟练的吹奏、陶醉的神情、认真的态度赢得了老师们的阵阵掌声。这群孩子用音乐表达了对美好生活的憧憬和对祖国的热爱之情。
一年级、五年级的学生精神抖擞、意气风发，如雏鹰般蓄势待发。这是一个天真无邪、充满朝气的集体，这是一个团结一致、积极向上的集体。你瞧！自信就写在他们稚嫩的笑脸上，他们标准的手球动作，饱满的精神，展现了丰邑学子的风采。
我们是龙的传人，我们要有龙的气魄，我们要有龙的精神。此刻，丰邑校区的全体师生齐声诵读《少年中国说》“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”丰县实验小学丰邑校区的孩子们用抑扬顿挫、铿锵有力的朗诵表达了积极向上的情怀和深沉的爱国之情！
新时代的少年是祖国的希望，他们走在红日初升的大道上，正如那潜龙腾渊，展现出的是鳞爪飞扬的风姿；走在河出伏流的潮头上，迸发出的是一泻汪洋的豪迈、乳虎啸谷的震撼、鹰隼试翼的胆魄、奇花初胎的惊艳……
翻开历史的长卷，五千年的披荆斩棘，造就着上万年的辉煌篇章；今天的中国，正如漫漫沙漠中仍翠绿生长的胡杨林，续写着奇迹般的曙光。诵读《少年中国说》让同学们进一步感受到了祖国的伟大，深刻领悟到了为中华之崛起而读书的责任。
最后，孩子们愉快地演奏了《小星星》，手球跟着律动，他们以这种方式和老师们说再见，老师们依依不舍挥手告别。
今天，徐州市中小学音乐教师研学团三百多位领导、老师都表达了他们对丰邑小学的美好祝福。他们热烈的掌声、甜美的微笑、竖起的拇指给孩子们送来了莫大的支持和鼓励。感谢领导、老师们带给孩子们的关爱，将来他们一定能成为多才多艺的优秀少年。