时光荏苒，岁月如梭，
距离大班孩子们毕业的日子越来越近。不知不觉，
孩子们已悄然长大，
温暖了三年的小小少年，
盼望着步入新的征程。
为了切实做好幼小衔接工作，进一步让果果班小朋友了解小学的生活、熟悉小学的学习方式，减少对小学的陌生感，消除家长对幼小衔接存在的顾虑，丰富了家长朋友们的育儿经验，确保幼小衔接工作科学推进，特此我园开展了《幼小衔接——我们在行动》的主题活动，让孩子们近距离的感受小学生活。
从五月底开始我们开展的所有的教学活动以“我要上小学了”为主题，从环境氛围、教学活动、家园共育、社区合作等多种形式让幼儿平缓的过渡这一重要的特殊时期。
社区调查——在出发前我们与家长联动，通过课堂对小朋友进行“你好，小学”的问卷记录，从而了解小朋友对“马上要上小学了”的心理状态，让每个孩子都带着自己的想法、疑惑去小学参观，从而让孩子们在参观的过程中自己发现答案、解除焦虑。
孩子们排着整齐的队伍，情绪饱满，步伐矫健，带着无限的憧憬向花园小学出发，开始了探秘小学之旅。
“你好，小学”——升旗仪式
升旗仪式开始了，小朋友们精神饱满的站在小学哥哥姐姐的队伍旁边，与小学的哥哥姐姐们一起注视国旗，齐唱国歌，体验到了小学列队时的快、静、齐和庄严的氛围。
红旗随着国歌缓缓升起，在这气势雄壮的国歌声中，小学生以少先队的队礼向国旗敬礼。大班的孩子们也模仿哥哥姐姐向国旗敬礼、唱国歌，也感受到升旗的庄严氛围，爱国情怀油然而生。
“你好，小学”——课堂初体验
进行完庄严的升旗仪式后，孩子们有序进入班级，近距离感受课堂、体验小学生的教学活动。在这初次体验小学课堂的氛围中，孩子们感觉既新奇又紧张，对小学生活充满了渴望。通过老师的引导，更进一步激发了果果班孩子们要成为一名光荣的小学生的迫切愿望！
生动的英语课，尽管不懂但是孩子们也是兴趣满满。
许婉婷老师年轻有活力，特殊的问好方式让孩子们目不转睛。
求知好学的劲儿，藏也藏不住😄
“你好，小学”——参与课间操
小学操场真大呀！在这里，我们参与了哥哥姐姐们的课间操，还跟着哥哥姐姐们一起运动，来看看我们精彩瞬间吧～
跟着哥哥姐姐们学习站军姿，瞧，宝贝们可神气啦！
“你好，小学”——参观校园环境
在结束完课间操后，连山中心小学唐副校长亲自带领小朋友参观了宽阔的足球场、篮球场以及宿舍、食堂等。校园里的一切都让孩子们感到好奇，孩子们认真观察着校园里的每一处不由得发出阵阵感叹！
唐副校长特别介绍了办公室，让孩子们知道当在小学遇到问题的时候可以到办公室求助老师。
孩子们看到哥哥姐姐整齐的床位、桶子、毛巾、鞋子，发出来感叹真整洁干净！
“你好，小学”——体验午餐
我们今天认识了一个新的词——食堂，就是哥哥姐姐们吃饭的地方好宽敞，我们排着整齐的队伍按哥哥姐姐的方式，自己打饭、自己吃饭、自己照顾好自己。
饭菜真香！
我要把它全部都吃完！
“你好，小学”——合影留念
我们在这里留下了微笑、留下了快乐、留下了对小学生活的美好向往。
——幼小衔接 双向奔赴——
此次参观小学的活动，孩子们亲身体验、亲耳聆听，拉近了与小学的距离，感受到小学与幼儿园的不同，激发了孩子们对小学生活的期待和向往，为顺利进入小学学习奠定了良好的基础。相信在不久的将来，孩子们一定能自信、从容地走进小学，开始小学全新的美好生活。
我们通过这样的活动收获了许多关于幼小衔接科学且实用的方法，了解、理解并坚持遵循幼儿身心发展规律和学习特点，引领孩子在玩中学、在做中学、在实践中学、在游戏中成长，在生活中成长，在阅读中成长，最终帮助儿童顺利过渡到小学，实现儿童后续的可持续性发展，让幼小街接成为一种儿童生活中自然而然的准备，悄悄浸润的准备，循序渐进的准备。
编辑：宋秋艳 明瑞
审核：彭钰淇