为了进一步提高集团化办学水平，加强教学常规管理，落实瑞昌路小学教育集团的教学工作计划，同时了解教师的常规工作情况和学生学习情况，做到及时发现问题，及时整正，真正把教学工作做细、做实。6月12日我集团开展期末教案、听课记录、作业检查。
本次检查作业，整体上基本符合要求，作业批改情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，批改认真，作业次数足，作业量适中，作业本统一，注重学生良好作业习惯的培养，大多数学生作业书写认真、工整、格式正确。教师在认真批阅作业时，都能将学生的错误的地方圈出让学生及时订正或自己订正，有的还写出激励性的评价，以作业本作为平台与学生进行情感交流。
一个教师教学成绩的好坏不是取决于教案书写的好坏。但是教案是我们教学内容的一种体现，是教学的一种构思和设想，也是对我们教学内容的一种约束，没有课前的构思设计和认真备课，就失去了上好一堂课的前提。作业布置与批改、对学生检测都是教学环节的重要组成部分，学生通过作业、素养测评可以检测对本节课内容的掌握情况，教师通过批改也可以了解学生对所学知识的掌握情况。
通过这次检查，使我们认识到在教学中的优势与不足。在今后的工作中，我集团将不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，耐心帮助困难中的每位学生，让每位学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩！
图片摄影：郑春红
文字编辑：伍 华